Planeacion JOSESITO

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “QUETZALCÓATL” 2014-2015
AYOTZINTEPEC, TUXTEPEC, OAXACA

GRADO: 3º GRUPOS: A, B, C Y D NOMBRE DEL MAESTRO:JOSÉ ADIEL CASTRO MARTÍNEZ ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
BLOQUE IV: PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA
TEMAS Y SUBTEMAS
PROPÓSITO
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJESESPERADOS
RECURSOS DIDÁCTICOS
TIEMPO
TEMA 1: LOS DERECHOS HUMANOS: CRITERIOS COMPARTIDOS A LOS QUE ASPIRA LA HUMANIDAD.

-Un poco de historia…aspectos del desarrollo histórico de los derechoshumanos en México y el mundo.

-El reconocimiento de tu valor personal.

-Ámbitos y momentos del desarrollo de los derechos humanos.

-La autonomía y la libertad como principios.

-La justicia social.


-El respeto a las diferencias culturales.

-La fuente de los valores humanos.

-Los valores compartidos por la humanidad.

-Dignidad y democracia: trato y formade gobierno justos en la sociedad.

-Valores nacionales y derechos humanos en la construcción de la sociedad mexicana.





RECONOCER QUE LOS DERECHOS HUMANOS SON CRITERIOSCOMPARTIDOS A LOS QUE ASPIRA LA SOCIEDAD MEXICANA Y LA HUMANIDAD PARA FORTALECER LA DIGNIDAD HUMANA.







-MAPAS CONCEPTUALES






-ESQUEMAS









-DICTADOS







-CUADROSCOMPARATIVOS


-Aspectos del desarrollo histórico de los derechos humanos en México y el mundo.



-El reconocimiento del valor de las personas: la dignidad humana. Ámbitos y momentos deldesarrollo de los derechos humanos. Autonomía y libertad de los individuos. La justicia social. El respeto a las diferencias culturales.








-Valores en diferentes culturas y valorescompartidos por la humanidad. La importancia del respeto a la dignidad humana, el trato justo e igualitario en la convivencia democrática. Valores nacionales y derechos humanos en la...