Planeacion Mate Secundaria

PLANEACIÓN DE MATEMÁTICAS III
CICLO ESCOLAR 2012-2013


BLOQUE 1


|COMPETENCIAS A FAVORECER DURANTE EL BLOQUE: |
|RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTÓNOMA |
|COMUNICAR INFORMACIÓN MATEMÁTICA |
|VALIDARPROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS |
|MANEJAR TÉCNICAS EFICIENTEMENTE |

|APRENDIZAJES ESPERADOS |
|EXPLICA LADIFERENCIA ENTRE EVENTOS COMPLEMENTARIOS, MUTUAMENTE EXCLUYENTES E INDEPENDIENTES. |








|EJE |TEMA |
|SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO|PATRONES Y ECUACIONES |




|CONTENIDO |
|RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN EL USO DE ECUACIONES CUADRÁTICAS SENCILLAS,UTILIZANDO PROCEDIMIENTOS PERSONALES U OPERACIONES INVERSAS. |
|ESTANDARES |
|RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN EXPRESAR Y UTILIZAR LA REGLA GENERAL LINEAL OCUADRÁTICA DE UNA SUCESIÓN. |
|RESUELVE PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN EL USO DE ECUACIONES LINEALES O CUADRÁTICAS. |







Intenciones didácticas: Que los alumnos utilicen procedimientospersonales u operaciones inversas, al resolver problemas que implican una ecuación cuadrática.

|FECHA |ACTIVIDADES |OBSERVACIONES |
| |Organizados en equipos resuelvan la consigna No. 1 | |


Intenciones didácticas: Quelos alumnos planteen ecuaciones cuadráticas y las resuelvan mediante procedimientos personales u operaciones inversas.

|FECHA |ACTIVIDADES |OBSERVACIONES |
| |En equipo resuelvan la consigna No. 2. Para ello, planteen y resuelvan | || |una ecuación para cada caso. | |
| |Proponer ejercicios de resolución de ecuaciones como las siguientes: | |
| |x2 - 4 = 0 ||
| |(x - 5)2 = 144 | |
| |2x2 – 8 = 0 | |
| |x2 +2x =35 |...