planeacion primero de secundaria

FORMATO DE PLANEACION SECUNDARIA 1er GRADO
ASIGNATURA:
ESPAÑOL
FECHA DE INICIO DEL PROYECTO
02/06/2014|
FECHA DEL FINAL DEL PROYECTO
23/06/2014
MAESTRO RESPONSABLE:

COMPETENCIAA DESARROLLAR:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar lainformación y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

APRENDIZAJES ESPERADOS:
• Identifica y valora la variedad cultural ylingüística del país. • Reconoce la influencia de las lenguas indígenas como parte de la riqueza del español actual. • Reconoce que las lenguas indígenas de México tienen un valor en laidentidad nacional.

NOMBRE DEL PROYECTO:
Difundir información sobre la influencia de las lenguas indígenas en el español.

NUMERO DE SESIONES CLASE:
12
INTEGRACION DE ÁREAS

ACTIVIDADESA DESARROLLAR
RECURSOS:




FECHA: 16 DE JUNIO
Entrega de periódico murales por equipos. Cada equipo va exponer su trabajo ante el salón.

SEGUNDA HORA
Vamos a seguirtrabajando con la clase interactiva que preparé y que se ubica en https://westonsecundaria.wikispaces.com/lenguas+Ind%C3%ADgenas
Vamos a realizar juegos interactivos de la siguiente página deinternet
http://www.inali.gob.mx/guarda_voces/interactivo/JUEGOS/CENZONTLE/cenzontle.html
Voy a repartir temas para que expongan en la clase siguiente por equipos de tres personas.

TEMA 1:NAHUATLISMOS EN EL IDIOMA ESPAÑOL
TEMA 2: LENGUA MAYA (INCLUIR MAYISMOS EN EL IDIOMA ESPAÑOL)
http://www.mayas.uady.mx/articulos/voces.html
TEMA 3: LENGUA ZAPOTECA
TEMA 4: LENGUAMIXTECA

FECHA: 26DE JUNIO
PRIMERA HORA
Aplicación de examen de español y ortografía.

Segunda Hora
Exposición de dos equipos.
Nahuatlismos del idioma español y Lengua Maya...