Planeacion I Maternal

Planeación semanal de Actividades
Modelo de Atención con Enfoque Integral Educación Inicial (MAEI) Grupo: Maternal Periodo del 1 al 5 de Septiembre de 2014.

Ámbito de ExperienciaCapacidad que se favorece
Ambiente de aprendizaje
Situación Didáctica
Materiales
Propósito




1.- Vínculo e interacciones









Avanza en el logro de su individualidad




Salón de clase
TENGO UNNOMBRE
Para iniciar durante la puesta en común hablar de los nombres (cómo se llaman ellos, papás, hermanos, mascotas, etc.), explicar que para diferenciarnos de los demás todos tenemos un nombre. Despuéstomar juguetes y pedir a cada uno que le entregue el juguete a un compañero ó compañera, hasta que todos hayan participado. Para terminar, pedir que repasen sus nombres escritos en hojas blancas consu dedo mojado en color rojo, y luego que identifiquen su nombre en el pase de lista que tendrá escrito sus nombres donde ellos pondrán sus fotografías.
- Nombres de todos los niños y niñas del grupo- Hojas blancas
- Pintura digital color rojo
- Fotografías de ellos mismos




Desarrollen una imagen positiva de sí mismos y fortalezcan su identidad y autonomía.





3.-Salúd y bienestarDescubre y aprende sobre su cuerpo





Patio y salón de clase.
YO, MI CUERPO Y MIS NECESIDADES
Para iniciar conversar sobre el cuerpo y las partes de él mediante el dibujo de la silueta de uno deellos, para después cantar una canción que habla sobre 8 partes del cuerpo mientras se cantar ir tocando cada una de las partes que menciona la canción, para finalizar se le entregará a cada uno unapluma de diferentes colores (que ellos tengan que pedir) mediante música clásica, ir diciendo alguna parte del cuerpo para que los niños coloquen su pluma en la parte del cuerpo indicada.

Papel bondPlumones
Grabadora
Cd. De música clásica
Plumas de colores




Conozcan y aprendan sobre las partes de su cuerpo.




2.- Descubrimiento del mundo








Establece relaciones a través de los...