planeacion y gestion

PLANEACIÓN Y GESTION
Sector Educación
2014

Enero 2014

Planeación y Gestión
Sector Educación 2014
MODELO INTEGRADO DE PLANEACIÓN Y GESTIÓN
DECRETO 2482 DE 2012

POLÍTICAS DE DESARROLLO
ADMINISTRATIVO
Gestión Misional y
de Gobierno
Transparencia,
participación y Servicio al
Ciudadano
Gestión del Talento
Humano
Eficiencia
Administrativa

Gestión Financiera

GOBIERNO ENLÍNEA

COMPONENTES
Indicadores y metas de Gobierno
Plan anticorrupción y de Atención al ciudadano
Transparencia y acceso a la información pública
Participación ciudadana
Rendición de cuentas
Servicio al Ciudadano
Plan Estratégico de Talento Humano
Plan Anual de vacantes
Capacitación
Bienestar e incentivos
Gestión de la Calidad
Efienciencia Administrativa y Cero Papel
Racionalización detrámites
Modernización institucional
Gestión de Tecnologías de información
Gestión Documental
Programación y Ejecución presupuestal
PAC
Proyectos de Inversión
Plan anual de adquisiciones

Gestión Misional y de
Gobierno
PLAN INTEGRADO DE PLANEACIÓN Y GESTIÓN SECTOR EDUCACIÓN 2014
POLITICA:
GESTIÓN MISIONAL Y DE GOBIERNO
POLITICA

Fuente financiacion (Proyecto
Inversion)Orientada al logro de las metas establecidas, para el cumplimiento de su misión y de las prioridades que el Gobierno defina. Incluye, entre otros, para las entidades de la Rama Ejecutiva del orden nacional,
los indicadores y metas de Gobierno que se registran en el Sistema de Seguimiento a Metas de Gobierno, administrado por el Departamento Nacional de Planeación.
Valor de la fuente Área responsableActividades Principales

Responsable

Acceso y permanencia en el marco de una atención
integral para niños y niñas menores de 6 años en
Gestion de la calidad para los servicios de
Educación Inicial en el marco de la atención integral
Fomentar la calidad y pertinencia de la Educación
inicial para la Primera Infancia en el marco de una
atención integral.
Mejoramiento de la calidad de laATENCIÓN INTEGRAL A LA educación inicial para la primera infancia
PRIMERA INFANCIA en el marco de una atención integral en
Colombia

$

10.966.409.646

Dirección Primera
Infancia

Registro, seguimiento, Monitoreo y Evaluación del
MINISTERIO DE
Acceso y la permanencia de niños y niñas menores
EDUCACIÓN NACIONAL
de 5 años a una Educación Inicial de calidad

Fortalecimiento de laEducación Inicial

Indicadores
Ambientes educativos especializados
y pertinentes construidos, para la
Nuevos agentes educativos formados
bajo enfoque de atención integral
Diseño, validación y pilotaje del
Sistema de Gestión de la Calidad
para los escenarios de educación
inicial.

Niños y niñas en primera infancia que
asisten a una unidad de servicio de
las modalidades de educacióninicial
en el marco de la atención integral,
cuyo talento humano está certificado
en procesos de cualificación

Meta 2014

Meta Cuatrienio
2

74

10.000

46.000

100%

100%

975.076

1.200.000

POLITICA

Fuente financiacion (Proyecto
Inversion)

Construcción ampliación mejoramiento y
dotación de infraestructuras educativas
nacional

Mejoramiento en infraestructura ydotación
de instituciones de educación básica y
media. Ley 21 de 1982.
Fortalecimiento de la cobertura con calidad
para el sector educativo rural. Fase ii banco mundial. Región nacional

Valor de la fuente

$

$

Responsable

$

11.317.999.815

Ampliación de la cobertura en la educación
superior

$

28.853.631.315

Indicadores
Numero de estudiantes beneficiados
connuevos o mejores espacios
escolares (Mediante la construcción,
ampliación, mejoramiento y dotación
de instituciones educativas de básica
y media (Ley 21 más Mejoramiento)

Meta 2014

Meta Cuatrienio

ViceMinisterio de
Preescola,Basica y
Media

Dirección de
Cobertura y Equidad

64

1.750

12%

12%

267.000

Generar oportunidades, acceso y permanenecia
para disminuir...