Planeaciones De Arte Y Cultura

LINEA | RESPONSABLE | ESTRATEGIA | PROPOSITOS | FORMA DE ORGANIZACION | DURACIÓN CUATRIMESTRAL | ACTIVIDAD EN GENERAL | ATERIAL NECESARIO | EVALUACIÓN |
ARTE Y CULTURA | Dulce María LópezDomínguezKarla Ligiczy Alvarado MuñozLuz Ma. Favela Rodriguez | Olimpiadas paralimpicas | *Experimentar la falta de algún órgano, sentido o extremidad. | grupal | 5 a 8 sesión | *Carreras de las piernasprestadas.*Sobrevivientes del incendio*Sapos y ranas.* Imitando animales.*Carreras de siameses.*carrera de lentejas.*Enanos obesos salen de paseo.*El encuentro*El lazarillo*Personalidad perdida*Caja desorpresas*Cuento sonoro*El copion*Sonando texturas*El desmayado | *Mecate o hilo fuerte*Paliacates | Registro de la experiencia. |
| | Escondidos están, solo tienes que pensar cuál con cuál mezclar:colores secundarios. | *Descubrir colores secundarios. | Por ciclos | 4 sesiones | *Abracadabra que la magia me salga. | *Pinturas vinílicas.*Un trapito por alumno.*Recipientes para poner lapintura.*Cubeta grande de agua para limpiar. | Con un mural tematico. |
| | Colores en los libros | *Explorar las imágenes de los libros de la biblioteca. | Por ciclos | | *Imaginemos, Ilustremos ycantamos el cuento. | *Libros de la biblioteca*Un cuento*Papel de reúso.*Lápices de colores o crayolas.*Instrumentos de percusión u objetos sonoros. | |
| | Un pedazo acomodado aquí, otro acomodado acáy una nueva forma aparecerán. | *Rompecabezas de animales. | Por ciclos | | *Elaboración de rompecabezas sencillos hechos por los alumnos. | *Cuatro cuartos de cartulina.*4 tijeras*Pegamento*Cintaadhesiva*4 crayones de colores que decida el equipo. | |
| | Quien soy yo que a veces la gente me teme y a veces me ama, el aire me enciende y a veces me apaga? Soy el fuego*Maquillaje tribal |*La organización de social de las tribus primigenitas.*Jugando con fuego | Por ciclosPor ciclos | 3 sesiones | *Las tribus en busca de fuego.*Pinturas rupestres con varitas al carbón. | *Diversos...