PLANEAMIENTO CADENA ALIMENTICIA

Planeamiento
Escuela: Básica General Turno: Matutino
Maestra: Cantidad de estudiantes:
Grado: IV° Horarios:
Materia: Ciencias Naturales
Tema: ¿Cómo ocurre la cadenaalimenticia?

Objetivo General: Aprender cómo ocurre la cadena alimenticia. Descubrir su dinámica y las condiciones de equilibrio que se desarrollan entre cada grupo que la conforma.

ObjetivosEspecíficos
Contenido
Actividades del Docente
Actividades del estudiante
Recursos
Evaluación
1. Comprender las relaciones alimentarias entre los seres vivos.
2. Identificar y reconocer cuales son loseslabones que constituyen la cadena alimentaria.
3. Comprender la interdependencia entre los diferentes eslabones que constituyen las cadenas alimentarias. 
4. Observar y explorar las principalescaracterísticas de los seres vivos que conforman cada uno de los eslabones de la cadena alimentaria
Cadena Alimenticia
Eslabones que conforman la cadena alimenticia
Productores
ConsumidoresPrimarios
Secundarios
Terciarios
Descomponedores

1. Explica el contenido de la lámina
2. Describe como ocurre la cadena alimenticia y como se conforma.
3. Entrega las guías
1. Escucha la explicacióndel tema
2. Desarrolla la guía que se le proporcionó
3. Entrega las guías a la maestra para su correspondiente evaluación
- Libro
- Lámina
Didáctica
- Guía

- Diagnóstica
- Formativa
-Sumativa

Observaciones:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Bibliografia:http://www.ecologiahoy.com/cadena-alimenticia

1. Cada uno diseñará su hoja de planeamiento
2. Llenar la información
3. Determinar los recursos didácticos según los contenidos y objetivos
4. Presentar...