Planes Y Programas

Páginas: 4 (885 palabras) Publicado: 1 de abril de 2016
Instituto Técnico Federico C. Canales dentro de su oferta formativa cuenta con las modalidades de Bachillerato Técnico Profesional en 5 orientaciones y el Tercer Ciclo Básico Técnico, el cualcorresponde a los grados 7º, 8º y 9º y las asignaturas que se cursan son las mismas para los tres años que dura el ciclo y son las siguientes:
1.Español
2.Cívica
3.Inglés
4.Estudios Sociales
5.Artística6.Dibujo Técnico
7.Educación Física
8.Matemáticas
9.Ciencias Naturales
10.Módulos Básico y Módulos Ocupacionales de Educación para el Hogar, Agropecuaria, Estructuras Metálicas y Electricidad.BACHILLERATO TÉCNICO PROFESIONAL:
Los procesos de transformación, modernización y perfeccionamiento de la Educación Técnica Profesional en América Latina son producto de la rápida evolución de la ciencia y latecnología y de los cambios en las condiciones económicas, sociales, políticas y culturales que ocurren en el mundo.
Honduras, en este sentido, no es la excepción. Para estructurar un nuevo diseñocurricular de la Educación Media Técnico Profesional, se ha tenido en cuenta esa rápida evolución de la ciencia y la tecnología y de las condiciones cambiantes del mundo y sus repercusiones en larealidad nacional. Así mismo, las exigencias de la vida democrática y ciudadana
Las tendencias que presenta la Educación Media Técnico Profesional en nuestro tiempo han sido consideradas para este nuevodiseño curricular con sus planes y programas de estudio.

El esfuerzo se ha orientado al diseño de planes y programas de estudio que faciliten la adquisición de los conocimientos, habilidades y destrezasen función del desarrollo de competencias del egresado para el análisis y solución de problemas en diferentes situaciones, ámbitos y circunstancias. La ejecución en el aula de prácticas que estimulenel desarrollo del pensamiento autónomo, la curiosidad, la creatividad, la inventiva, así como la innovación con la utilización del conocimiento científico y tecnológico. La validación de los mismos...
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