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Proyecto Educativo Integral Comunitario:
Es un plan de acción combinado con principios pedagógicos que busca mejorar tanto la educación impartida como el funcionamiento del plantel, elaborado porlos actores del plantel, tomando en cuentas las características del mismo, del entorno social y de las intenciones de los mismos actores.

Es un proyecto tanto educativo como político y se relacionacon un proyecto de sociedad en el que se pasa de una democracia representativa a una participativa y se establecen espacios para que los actores pasen a hacer constituyentes y no solo instituido en supractica profesional y con respeto a su responsabilidad social especifica
Es el proyecto que define las estrategias de gestión escolar. Plantea en conjunto el trabajo pedagógico dela institución sobre la base de la investigación de contexto y lo vincula con la comunidad.
      La realiza la escuela a través de sus necesidades y problemas a objeto de desarrollar acción pedagógica, cultural,recreativas, tecnológicas
Importancia del   Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC).
      Es una propuesta institucional de trabajo colectivo, formulado por un colectivo social que interactúa enla escuela y la comunidad, con el fin de gestar acciones fundamentales, que tienen que ver con la institución, que quieran tener el tipo de sociedad que desean formar, así mismo las acciones adesarrollar para el logro   de objetivos propuestas a objetos de alcanzar el bien común

Elementos del proyecto Educativo integral comunitario:
    ← Identificación de los colectivos sociales de lacomunidad escolar.
    ← Características de la institución educativa.
    ← Funciones del colectivo social: directivo, docente, coordinadores, personal obrero y administrativo.
    ← Alcance deldesarrollo de capacidades humanas de los educandos y educandas.
    ← Interacción social de los colectivos sociales.
    ← Jerarquización de los problemas.
Matriz foda:
Foda: Técnica de planeación...
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