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“2009. AÑO DE JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN, SIERVO DE LA NACIÓN”


DIRECCCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL

DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN











































CONTENIDO




DIRECTORIO.

PRESENTACIÓN.

PROPÓSITOS.

ASPECTOS GENERALES DE LA PARTICIPACIÓN DE UNAESCOLTA.

TIEMPO DE PARTICIPACIÓN.

LA CALIFICACIÓN.

EMPATES.

TRANSITORIOS.

SANCIONES GENERALES APLICADO ÚNICAMENTE POR EL PRESIDENTE DEL JURADO.

ROL DE LOS JUECES.

PRESIDENTE DE JURADO.

JUEZ 1, 2, 3, 4 Y 5.

JUEZ 6 (COMPILADOR)

CRÉDITOS





DIRECTORIO




LIC. ENRIQUE PEÑA NIETO
GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE MÉXICO


LIC. MARÍA GUADALUPE MONTERFLORES
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN


ACT. ERNESTO H. MONRROY YURRIETA
SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL


PROFR. LUIS ANGEL JIMÉNEZ HUERTA
DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA


PROFR. Y LIC. JOSÉ GUILMAR SOLORIO SALGADO
SUBDIRECTOR DE EDUCACIÓN ELEMENTAL


PROFR. PAULINO MARTÍNEZ GUTIÉRREZ
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE APOYO A LA EDUCACIÓN












PRESENTACIÓNEl presente documento para jueces de escoltas escolares 2009-2010 tienen como finalidad el apoyar el actuar de los jueces antes, durante y después de los eventos a los cuales fueron comisionados en sus diversas etapas, el cual fue realizado en base al instructivo para demostración de escoltas escolares del ciclo escolar 2009– 2010.

La experiencia en ciclos escolares anteriores nosha marcado la necesidad de establecer y unificar criterios para que el trabajo que realice el personal de jueces de escoltas escolares, se realice de la mejor manera posible, siempre en la virtud y apego al instructivo de escoltas en su versión 2009-2010.


















OBJETIVOS




Orientar al personal de jueces para que su práctica se lleve de la mejor maneraposible.

Conocer y aplicar el rol que desempeña cada uno de los jueces durante el evento.

Considerar los recursos materiales necesarios para llevar a cabo un servicio de jueces de escoltas escolares.

Unificar criterios en base al conocimiento y dominio de la técnica de las diversas evoluciones de una escolta, señaladas en el instructivo para demostración de escoltas 2009-2010.ASPECTOS GENERALES DE LA PARTICIPACIÓN DE UNA
ESCOLTA




Para dar por iniciada la actuación de la escolta, se tomará en cuenta el momento en que ésta se integre, a través del silbatazo del juez compilador; la terminación de su participación, será al momento de desintegrarse y respetando el tiempo establecido para la participación.



TIEMPO DE PARTICIPACIÓNCada escolta tendrá un mínimo de 3 minutos y un máximo de 6 minutos para realizar los ejercicios obligatorios señalados en el instructivo para demostración de escoltas escolares 2009-2010, en caso de rebasar el tiempo límite, los ejercicios que se efectúen no serán evaluados.




LA CALIFICACIÓN


Será el resultado de la suma de los puntajes otorgados por cada uno de los jueces. Lacalificación obtenida siempre será en base al dominio de la técnica que muestre una escolta en sus evoluciones; para ello se tomará como referencia los indicadores que se proponen en las escalas de evaluación.






EMPATES


En caso de empate, ganará la escolta que tenga más puntaje en el primero y segundo relevo, sí continuará el empate se tomará las conversiones para obtener ladiferencia, en caso de persistir se continuará con la diferencia obtenida en los dobles cambios de dirección; así se continuara hasta conseguir la diferencia que atribuya al primer lugar, el comité organizador podrá señalar los puntos no señalados para el logro del desempate.



TRANSITORIOS


Los casos no previstos en la convocatoria e instructivo, se resolverán en reunión, en la participarán las...