Planes
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
TESIS III
TAREA Nº 01
DOCENTE: FERNANDO VÁSQUEZ PACHECO
ALUMNOS:BALTODANO HONORES LUIS ALBERTO.
HUAYANEY CHAUCA LILIANA
LIAN DOMINGUEZ BECKER
RODRIGUEZ ESCOBAL SILCIA
OCHOA PIZARRO MELISA
TAREA N° 1
1. UN COMENTARIO AL REGLAMENTO DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
Las actividades de investigación formativa de los docentes de todas las asignaturas de la Universidad se evidencian en los Sílabos Planes de Aprendizaje- SPA, como herramientas de proceso de aprendizaje en investigación, las cuales forman parte de la evaluación del docente y del estudiante en el proceso enseñanza aprendizaje.
En el SPA detalla lostemas de cada sesión a desarrollar y que deben de cumplirse junto a los foros y tareas que elabora el docente.
Las áreas a investigar son los temas de interés nacional, regional y local.
Losdocentes tutores son los que: a) Ejecutan lo planificado en el SPA de las asignaturas de tesis elaborada por el metodólogo. b) Asesora y evalúa al estudiante en forma permanente en el Módulo deInvestigación Científica (MOIC). c) Coordina la aprobación de los proyectos de tesis por el comité de investigación respectivo y el registro correspondiente en el DEMI, a través del MOIC.) Promueve la interaccióncon los estudiantes y entre los estudiantes, para generar sinergias en el proceso de ejecución de los proyectos.
La investigación de tesis se planifica desde el Currículo de las carrerasprofesionales y el programa de posgrado a través de las asignaturas: Tesis I, Tesis II, Tesis III y Tesis IV. El diseño de las asignaturas de investigación para las carreras profesionales y programas de posgradoestán a cargo del metodólogo, su ejecución por los docentes tutores investigadores y su control y mejora continua por los docentes investigadores.
Asi mismo para culminar el plan de estudios de...
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