Planificación Área Y Perímetro.

Plantilla del Plan de Unidad



|Nombre y apellido |Andrés Paine, Alejandra Polanco. |
|Correos electrónicos |andrespaine@gmail.com, alejandra_polanco@hotmail.com |
|Nombre de la escuela/colegio |Ayekantun|
| |(divertirse alegremente, con cuentos, bailes, música) |
|Dirección de la escuela/colegio |Av. Roberto Bravo #333 |
|Comuna, ciudad. |Panguipulli, Valdivia|
|Teléfono de la escuela/colegio |6 1306735 |
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|PLAN DE UNIDAD|
|Título del Plan de Unidad |“Midiendo la comuna” |
| Pregunta esencial |¿Para qué me sirve calcular área y perímetro de figuras geométricas? |
|Preguntas de la Unidad|1). ¿Dónde se utiliza el área y perímetro? |
| |2). ¿Para qué me sirve medir? |
| |3). ¿Cuáles son las características de las figuras geométricas? |
||4). ¿Qué diferencias tiene una figura geométrica de un cuerpo geométrico? |
| |5). ¿Cómo diseñar un objeto utilizando mediciones? |
|Resumen de Unidad |En esta planificación vamos a estudiar los contenidos de área y perímetro. Lo |
||realizaremos en 5 sesiones de 2 horas pedagógicas cada unas (2 semanas). |
| |Pretendemos que al finalizar la unidad el alumno y alumna sean capaces de: |
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||Calcular perímetro de polígonos regulares e irregulares. |
| |Calcular el área de figuras que se descomponen en cuadrados y rectángulos. |
| |Utilizar el cálculo de área y perímetro de figuras geométricas en distintas|
| |problemáticas de su entorno. |
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|Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)|
|Lenguaje y Comunicación |Historia y Ciencias Sociales |Ciencia Naturales |
|Educación Matemática |Inglés |Comprensión del Medio Social |
|Artes Visuales |Educación Tecnológica |Comprensión del...