Planificación Anual De 2º Año Nivel Primario

Planificación Anual de 2º año nivel primario

AREA: MATEMATICA

CICLO: 1°

AÑO: 2°

EXPECTATIVAS DE LOGRO

 Adquirir habilidades para plantear y resolver problemas con diferentesestrategias y con una actitud critica constructiva sobre sus producciones y la de los demás.
 Valorar el lenguaje matemático oral, grafico, escrito y simbólico elemental para comunicar conceptos yprocedimientos a través de códigos propios o convencionales.
 Desarrollar estrategias personales de resolución de problemas que impliquen el uso de la institución, la creatividad y el razonamiento análogo einductivo en la interpretación de las operaciones, en los cálculos exactos y aprovechados, en las mediciones y en las presentaciones geométricas.
 Lograr hábitos de trabajo matemático que permitanla creatividad, confianza, persistencia, participación y cooperación.
 Sentir atracción, confianza y satisfacción durante la creatividad matemática.

AREA: MATEMATICA
CONTENIDOS CONCEPTUALES
FUNCIONES Y USOS: Contar – Cardinalizar – Ordenar – Medir – Identificar.
 SUCECIONES EN FORMA: oral, escrita y grafica hasta el 1.000.
 SISTEMA DE NUMERACION: El valor Posicional: Unidad, Decena,Centena, Unidad de Mil.
 RELACIONES NUMÉRICAS: Mayor, menor, igual, anterior, posterior, siguiente, entre, uno más que, uno menos que.
 NUMEROS ORDINALES: 1°, 2°, 3°, 4°, 5°, 6°, 7°, 8°, 9°, 10°. FRACCIONES: Mitad, tercio, triple, cuádruple y cuarto.
 OPERACIONES: Sumas, restas ( cardinalidad ). Multiplicación y división por un digito. Cálculos exactos y aproximados. Ecuaciones.
ALGORITMOS: expresión simbólica. Operaciones inversas.
 ORIENTACIÓN
- Formas: ubicación. Orientación. Convenciones.
- Relaciones: Paralelismo y perpendiculares.
- Nociones: Angulo: medición.
DELIMITACION DEL ESPACIO
- Líneas: Rectas: horizontal, vertical, paralela e inclinada.
Curvas: abiertas y cerradas.
 MAGNITUDES Y MEDIDAS.
- Medidas Usuales: longitud, capacidad,...