Planificación Anual de Educación Tecnológica I
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Necesidades: concepto. Clasificación. Producto Tecnológico:concepto. Servicios: concepto.
Mundo Natural y Mundo Artificial o tecnológico.
La Tecnología: Concepto.
Técnicas. Técnico. Tecnólogo.
Origen y evolución de la Tecnología.
Clasificación de laTecnología:
Tecnologías Blandas y Duras: Conceptos. Análisis. Escuchar, analizar e interpretar consignas de trabajo.
Deducir y sacar conclusiones.
Identificar los recursos naturales que utiliza la tecnologíapara su desarrollo.
Investigación sobre las ramas de la tecnología.
Identificación y análisis de los productos tecnológicos que se desarrollan y utilizan habitualmente. Disciplina, esfuerzo yperseverancia en la realización de las actividades diarias.
Sentido crítico y reflexivo sobre la importancia de la tecnología.
Participación activa en el planteo y resolución de problemas.
Uso devocabulario preciso.
Responsabilidad y puntualidad en el cumplimiento de las tareas.
Respeto por la opinión de las demás.
Valoración del trabajo grupal.
Diaria y permanente.Utilización de lenguaje técnico.
Solvencia en el manejo de las diferentes aplicaciones.
Capacidad en la resolución de problemas.
Participación en clase.
Responsabilidad.Ortografía.
Pruebas de base semiestructuradas.
Trabajos prácticos individuales y grupales realizados en tiempo y forma.
Pruebas escritas y orales.
Actividades en Pc.
Los Materialesde uso doméstico.
Los metales. Sus propiedades.
Los materiales plásticos.
Los materiales cerámicos.
Las maderas. Exposición Dialogada.
Identificar distintos tipos de materiales.
Participar enpresentaciones individuales y grupales.
Realización de proyectos sencillos utilizando materiales de uso cotidiano. Participación activa en el planteo y resolución de problemas.
Imaginación en la...
Regístrate para leer el documento completo.