Planificación Matemática 4To Grado

Planificación de Matemática Segundo Trimestre
Año: 2010
Segundo Ciclo
4to grado “A”
Objetivos:
• Reconocer el sistema decimal de numeración y usar los números en diferentes operaciones.
• Utilizar estrategias para resolver situaciones problemáticas de la vida diaria.
• Utilizar diferentes recursos para el uso y escritura de fracciones.
•Explorar y representar conceptos geométricos.

|CONTENIDOS CONCEPTUALES |CONTENIDOS PROCEDIMENTALES |CONTENIDOS ACTITUDINALES |
| | ||
|Bloque: Números, operaciones y cálculo. | | |
|La sucesión natural hasta el 99.999. |Análisis de la relación entre la designaciónoral y escrita con |Confianza en sus posibilidades de resolver problemas. |
|La recta numérica y los números naturales. |letras y con cifras de un número natural. |Gusto por generar estrategias personales de resolución de problemas. |
|Relación de mayor, igual, menor, anterior, posterior, entre números |Uso de la rectanumérica para demostrar y analizar relaciones entre |Respeto por el pensamiento ajeno. |
|naturales. |números naturales. |Valoración por el trabajo cooperativo. |
|El sistema de numeración posicional decimal y romano.|Resolución de problemas orales y gráficos en los que se utilicen las |Aprecio y cuidado de los materiales de trabajo. |
|Ordenes: unidad, decena, centena, U. de mil, D. de mil. |relaciones entre números naturales. |Corrección y prolijidad en la presentación de trabajos. |
|Propiedades.|Uso del sistema posicional en situaciones de la vida cotidiana. | |
| |Utilización del sistema posicional decimal para leer, componer y | ||Situaciones problemáticas que impliquen el uso de las cuatro |descomponer numerales. | |
|operaciones. |Uso del sistema no posicional romano. ||
| | | |
|Multiplicación y división por dos cifras. | ||

| | | |
|Algoritmos convencionales de las cuatro operaciones fundamentales. |Comparación de números naturales con criterios ordinales y |...