Planificación Primero Básico Ciencias Sociales

5.- Planificación del contenido

Clase 1 (Exploración)

|Sub-meta de aprendizaje |Contenidos |Actividades |Recursos |Evaluación |
|Identificar la necesidad de la|-Institución. |Inicio:|-PPT con imágenes. |Diagnostica: |
|existencia de instituciones en|-Tipos de instituciones. |La profesora comenta y dialoga con los estudiantes la meta de la clase. Luego los niños la | |Indicadores |
|una comunidad, a través de un |-Comunidad |registran ensu cuaderno. | |Identifican que las instituciones|
|debate. | | | |aportan a una buena convivencia. |
|| |Presentación de dos situaciones, mediante secuencia de imágenes que muestra una comunidad con | |Identifican diversas |
| | |instituciones y otra sin instituciones. Por lo tanto, los alumnos deben describirlas imágenes y la | |instituciones.|
| | |situación que ven. Esto lo harán en conjunto con la profesora para activar conocimientos previos. | |Identifican aportes de las |
| | |La idea es que los niños y niñas se sienten en semicírculo para poder entablar una buena ||instituciones a la comunidad. |
| | |conversación donde todos los alumnos y alumnas puedan verse los rostros y generar un clima de | | |
| | |confianza para cuando cada uno deba transmitir sus ideas osituaciones vividas. | | |
| | | | | |
| | |Desarrollo:| | |
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|| |Se plantean preguntas en base a las imágenes que vieron los niños anteriormente, las dos | |Formativa: |
| | |situaciones planteadas. La idea de las preguntas es crear un debate guiado por la profesora. | |Identifican lanecesidad de la |
| | | | |existencia de instituciones. |
| | |¿Cuál de estas dos situaciones que vemos en las imágenes está mejor organizada? ¿Por qué? |...