Planificación religión primero básico
|CICLO |Primer Ciclo 1 SEMESTRE |
|NIVEL |NB 1 Primer año |
|SECTOR |Religión |
|UNIDAD 1 |Jesús ejemplo deamor y colaboración |
|SEMESTRE |APRENDIZAJE ESPERADO |CONTENIDO |HABILIDADES A DESARROLLAR |STUACION DE APRENDIZAJE |EVALUACION. |
|M |2. Se sensibilizan frente a la |1. El amor al prójimo sedemuestra|Amar a los demás. |2. Recopilan algunos hechos noticiosos y observan cómo hay personas que se |Expresan sentimientos de solidaridad ante el |
|A |invitación de Jesús a amar a los |amando como Jesús amó. | |preocupan por los demás y otras personas que no ayudan a los necesitados. |sufrimiento de los hermanosmás pobres y |
|R |demás, especialmente a quienes | |Recopilar hechos noticiosos. |(Área Servicial) |abandonados. |
|Z |sufren y son marginados. | || | |
|O. | | | |Observan una lámina donde aparecen personas que se preocupan por los demás y | |
|| | | |personas que no ayudan colorean los actos solidarios que aparecen en la | |
| | | | |lámina.| |
| |2. Identifican la oración como el|2. La oración, como comunicación |Identificar la oración como diálogo |2. Expresan plásticamente formas de oración que usan personajes bíblicos. |Repiten oraciones breves y sencillas para |
| |diálogo que seestablece entre |con el Padre Dios. |con Dios. |(Área celebrativa) |expresar amor a Dios Padre. |
| |Dios y el creyente teniendo a | | ||Aprenden oraciones sencillas para diversas |
| |Jesús como modelo. | |Expresar plásticamente formas de |La profesora les lee las escenas de Moisés ante la zarza ardiente (Gn 3, |circunstancias y momentos del día. |
| | ||oración. |1-6), de David en el traslado del cofre del Señor (2 Sam 6, 12-14) y de Jesús| |
| | | | |en Getsemaní (Mc 22, 39-42). Los alumnos y alumnas: |...
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