PLANIFICACI N ANUAL DE PR CTICAS DEL LENGUAJE


PLANIFICACIÓN ANUAL DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
PARA 6° GRADO
TIEMPO
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Unidad 1
Marzo
-La comunicación. Las interferenciasen la comunicación. Código y comunicación. Las competencias comunicativas. La escucha atenta y activa. La lectura. La escritura. La historia de nuestra lengua.
Escucha, rescate, registro, memorizacióny reproducción oral y escrita de textos de la literatura oral.
Interpretación de consignas
Lectura de imágenes.
Observar, describir, reconocer.
Completar oraciones
Subrayar textos
Resumir
Exposiciónoral de trabajos realizados
Reconocimiento, denominación, caracterización, comparación y categorización en la descripción.
Reconocimiento y diferenciación de hechos y opiniones. Fundamentación.
Tomade notas
Empleo de vocabulario amplio y preciso, perteneciente a distintos registros y vinculado con las disciplinas. Consulta de diccionarios antes, durante y después de escribir.
Reconocimiento deinterrogaciones, órdenes, sugerencias directas/indirectas. Empleo.
Sistematización de clases de palabras. Sistematización de reglas de concordancia y casos especiales más comunes. Consulta degramáticas.
Elaboración de cuadros sinópticos y mapas conceptuales
* Valoración de la Lengua como vínculo entre pensamiento y realidad.
* Apertura y disponibilidad para contrastar la propia producciónlingüística.
* Valoración de la calidad, claridad, y presentación de las
producciones orales y escritas.
* Valoración del vocabulario preciso.
* Curiosidad lingüística.
* Disponibilidad para el pensamientodivergente y creativo.
* Apreciación de la literatura,
* Respeto por las diferencias y variedades lingüísticas.
* Responsabilidad en el manejo de los medios y la información.
* Confianza en lasposibilidades de la lengua como vehículo de
cohesión social.
Desarrollo del conocimiento cientifico-tecnologico
* Valorización de la lengua y sus productos en sus aspectos
Representacionales,...