Planificaciion

Curso: 2do año “B”
Asignatura: Biología
Tema: “Organelas celulares. Estructura, ubicación y función de cada una”
Duración: 3 horas cátedras de 40minutos.
Profesor: zehnder, Irina A.Fundamentación
Los seres vivos estamos formados por células, es decir, la porción más pequeña, la unidad estructural y funcional de todo ser vivo. Las cuales pueden ser procariotas (sin núcleo) o eucariotas(con núcleo verdadero).
Estas últimas, pueden ser células vegetales o células animales. Diferenciándose por ejemplo, la primera con la segunda por poseer pared celular, vacuolas mas grandes yplástidos.
En su interior se encuentran las organelas u orgánulos, que son estructuras suspendidas en el citoplasma de la célula eucariota.
Considero importante y necesario que un alumno de biología conozcael significado de una célula, y como está compuesta, ya que estas diferentes partes hacen a la célula un todo que cumple diferentes funciones en los organismos.

Objetivos
Que el alumno logre:• Recuperar el concepto de célula.
• Reconocer funciones de cada tipo de organela.
• Diferenciar la célula animal de la vegetal en cuanto a sus organelas.
• Reconocer donde están ubicadascada una de ellas.

Contenidos
Conceptuales:

• ¿Qué es una célula?
• Organelas.
• Funciones de cada organela.
• Organelas en la célula animal en la vegetal.Actitudinales:

• Intercambio de opiniones en forma grupal.
• Respeto por las demás opiniones.


Procedimentales:

• Reconocimiento de organelas en células animales y vegetales.

Recursos• Pizarrón.
• Tizas.
• Fotocopia.
Actividades

El docente explicará brevemente el tema a desarrollar en clase, y remarcará cuales son las organelas presentes en cada una de lascélulas, Hará un dictado donde transcribirá de manera general cada una y entregará a cada alumno una fotocopia que muestre las diferentes partes u organelas de las células. Hecho esto se realizará un...