Planificacion Anual Practicas Del Lenguaje Primer Año E.P.

PLANIFICACIÓN ANUAL DE PRACTICAS DEL LENGUAJE

PRIMER GRADO

TIEMPO | CONTENIDOS |
PRIMER TRIMESTRE | La historieta. La escucha y seguimiento de la lectura de un cuento tradicional o poesía.Los sucesos del relato: anticipación y renarración. Interpretación de textos a partir de situaciones cotidianas.Los nombres: propio, el de los otros y de objetos.Pronunciación, lectura y escritura delas vocales.La responsabilidad en la Escuela. El cuidado de los útiles escolares propios y de los del otro. El cuidado de uno mismo.Escucha atenta de la lectura de un cuento tradicional.Narración deexperiencias propias. El cuento en secuencias. La rima en la poesía. Palabras unidas para rimar.Copiado de oraciones del pizarrón. Escucha y seguimiento de textos sobre desplazamiento de los seres vivosy lectura de imágenes. Búsqueda y escritura de varios nombres de animales.Letras “s”, ”m” y “p”. Familias de palabras. La importancia de compartir. Enumeración de situaciones en las que se comparte.Compartir argumentos. Comprensión de los argumentos del otro.Lectura del título de un cuento tradicional e hipotetización sobre el contenido. El mensaje que transmite la lectura. Situación final delrelato: escritura. Redacción de mensajes breves. El cuento realista: narración y renarración utilizando diálogos.Sobre el barrio y los trabajos: representación gráfica para una mejor ubicación; escuchay lectura de textos breves.Las vocales y las consonantes. Palabras con “d”, “l”, “t”, “h”, “q” y “y”(conectivo); escritura sobre la base de una imágen. Copiado y dictado de oraciones breves.El valorde la libertad: gestos en los que se manifiesta. Las personas y la sociedad. |

TIEMPO | CONTENIDOS |
SEGUNDOTRIMESTRE | El orden del tiempo en los cuentos. El cuento maravilloso. Lospersonajes.La relación entre la imágen y la palabra. Lectura parte por parte. Los conectores narrativos.Reflexiones sobre el medio ambiente. Fichas informativas para saber cuidarlo.Letras “b”, “g”,”c”, “f” y...