Planificacion Cs Naturales La Contaminacion

Planificación
Área: Ciencias Naturales
Tiempo: 80 minutos
Grado: 2 grado
Contenido: La contaminación
Contenidos transversales: Ciencias Naturales y Formación Ética Ciudadana.

Contenidosconceptuales:
Acciones humana que contaminan el ambiente.
Contenidos procedimentales:
Observación, comparación y registro de los datos obtenidos.
Contenidos actitudinales:
Sensibilidad y respeto porla conservación del medio ambiente natural.
Valorización del intercambio de ideas.
Disposición solidaria en relación con las actividades propuestas.

Objetivos:
Fomentar actitudes de cuidado yrespeto sobre el medio ambiente.

Recursos:
Afiches-fibrones-imágenes-pizarrón-cuento-libros-fotocopias.

Desarrollo de la actividad:
Se les propondrá a los alumnos que investiguen en sus casassobre algún problema de contaminación del aire, agua o suelo y para ello se les formularan preguntas que les servirán de guía.

Actividad:
¿Qué es la contaminación para vos?
¿Quiénes son losprincipales responsables de este problema?
Estas preguntas les servirán al docente para el rastreo de ideas previas.

A continuación se colocaran afiches en el pizarrón que contendrán imágenes quemuestren la contaminación en el aire, el suelo, y el agua.
Luego se les preguntara a los niños:
¿Qué ven en las imágenes?
¿Qué contamina el aire? ¿El suelo?
¿Y el agua?
¿Qué ven en su barrio enrelación a la contaminación?
Si hablamos del campo y la ciudad
¿La contaminación es la misma?

Seguidamente se escribirá en el pizarrón el concepto de contaminación:

Contaminación:
Lacontaminación es la presencia en el ambiente de cualquier agente perjudicial que pueda ser malo para la salud o el ambiente de la población.
También son aquellos elementos nocivos a la vida, la flora o la fauna,que degraden o disminuyan la calidad de la atmósfera, del agua, del suelo o de los bienes y recursos naturales en general.

Posteriormente se invitara a los niños a realizar la siguiente...