PLANIFICACION DE DANZA FOLKLORICA

PLANIFICACIÓN ANUAL DE DANZA FOLKLÓRICA.
“Echando Raíces”
Escuela NINA N° 54 “Juan Blasco”
PROFESOR: PÉREZ, Mauricio Nicolás.
CICLO LECTIVO: 2015
FUNDAMENTACION.
Somos consecuencia de una colisióny fusión artística y cultural por la colonización y las inmigraciones que se dieron lugar a lo largo de la historia de nuestro país. Ese lazo entre el hombre originario de estas tierras y elcolonizador/inmigrante quedó afianzado tanto en la música como en otras expresiones culturales criollas.
Es importante para el alumno conocer su país, y que lo haga conociendo y reconociendo sus regiones y suspaisajes, la manera de expresarse de sus habitantes, sus costumbres, y su folklore; para así fortalecer su identidad y sus raíces.
Las danzas reflejan las costumbres del lugar donde se vive, laalegría de la gente, sus vestimentas reflejan el paisaje que los rodea, lo vemos en sus colores, en los instrumentos empleados en su música, en el chasquido de la guitarra al sonar una chacarera. Sus letrasnos hablan de sus creencias, su manera de comunicarse y referirse a determinadas cosas, como por ejemplo: “guaina” hace referencia a la jovencita.
No se pretende que el alumno sea un bailarínprofesional, sino que conozca las danzas y saber respetarlas y reconocerlas a la hora de escucharlas en algún momento.
OBJETIVOS.
Conocer el folklore desde el significado de su palabra hasta sus expresionesculturales y artísticas.
Identificar los elementos que componen al folklore y su modo de organización.
Desarrollar la autoestima mediante sus producciones artísticas.
Estimular la coordinación demovimientos y destrezas corporales artísticas.
Adquirir sensibilidad para ser capaces de interiorizar y exteriorizar la música.
Brindar información de distintos instrumentos musicales, sus timbres ycaracterísticas.
Participar activamente en experiencias musicales provechosas que favorezcan las capacidades expresivas y valorativas.
Aprender a comunicar aquello que lo maravilla, emociona y lo hace...