planificacion materiales y procesos

PLAN DE TRABAJO ANUAL


Espacio Curricular: Materiales y Procesos
Curso: 3º “B”
Tiempo: 3 horas cátedras semanales - Ciclo Lectivo 2013
Profesora: María Laura AvoledoCaracterísticas Generales del Espacio Curricular:

1. Caracterización:
Organizar las clases de manera tal que permitan la experimentación a través de la manipulación y la observación de los materiales que seutilizan en la producción de bienes o la provisión de servicios. Presentar situaciones que permitan captar la diferencia entre la realidad observada, el modelo mental o la idea preconcebida.

2.Expectativas de logros:
Reconocer los diferentes tipos de materiales y sus principales propiedades físicas y mecánicas
Comprender para qué se pueden utilizar algunos materiales en función de suspropiedades
Iniciarse en la identificación de los materiales que se utilizan más frecuentemente
Poder dar cuenta de los principales materiales metálicos y no metálicos
Tomar conciencia del impactoambiental derivado de la utilización de distintos materiales
Trabajar y construir productos u objetos con algunos de los materiales presentados en la unidad didáctica


3. Metodología de trabajo:Clases exponenciales con toma de apuntes en carpetas, rastreo de ideas previas del alumno, elaboración de trabajos prácticos, elaboración de cuestionarios guías de estudios, construcción de productoscon material concreto en taller.




4. Recursos:
Tiza, pizarrón, aplicativos para procesar textos y para realizar presentaciones en computadoras, buscador de información en la Internet,materiales concretos: alambres, trozos de metales, vidrios, cerámicos, maderas, diversos plásticos, etc.


Unidad I:
“Los Materiales”

Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
ContenidosActitudinales

1. Clasificación de los materiales en función de su origen: mineral, vegetal y animal
2. Clasificación de los materiales en función de su naturaleza: naturales o sintéticos
3....