Planificacion Plan de mejora Institucional

Plan de Mejora Institucional Año 2012

Plan Tutorial de INGLES
Curso:
Escuela:
Localidad:
Región:
Docente de Curso:
Docente Tutor/Tutora:
Fundamentación y objetivos
Como losalumnos llegan con diferentes expectativas y necesidades, estos puntos son indispensables reconocerlos para la formulación de objetivos para el afianzamiento de la enseñanza. Estos objetivos deben serrealistas y posibles de lograr considerando el ámbito y las características del grupo, sus intereses y necesidades para lograr un aprendizaje significativo y una mejor interacción dentro del ámbito dela lengua extranjera.

Problemáticas
Las diferentes necesidades sociales y económicas de los alumnos así como también las problemáticas de lejanía y comprensible rechazo hacia una lenguadesconocida para ellos.

Contenidos

Actitudinales
Valoración de la identidad cultural.
Valoración del trabajo para el mejoramiento comunicativo.
Disposición a la enseñanza/aprendizaje.
Promoción de laautonomía del alumno.


Procedimentales
Negociación de significados e información en intercambios de diálogos con propósitos claros.
Detección de la idea y o problemática principal,instrucciones, mensajes y noticias.
Uso del vocabulario adecuado.
Reconocimiento y producción de patrones de información en textos orales a través del análisis de los contenidos.



Contenidos conceptuales1º AÑO
Introduction and Greetings.
Days, months, seasons, cardinal and ordinal numbers.
Verb “to be”: Affirmative, negative add interrogative.
There be: Affirmative, negative and interrogative.Wh- questions.
Prepositions of place.
Vocabulary (according to the one given in class)
2º AÑO
- “Have got”: Affirmative, negative and interrogative
- Adjectives: Comparison and superlativesPrepositions (giving directions)
- Vocabulary (according to the one given in class)

Estrategias y actividades
Estrategias para la recuperación de los aprendizajes:
Propuesta de apoyo a los...