El plan de mejoramiento institucional: un análisis a la estructura y organización desarrollada

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UNIDAD 4

EL PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL: UN ANÁLISIS A LA ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN
DESARROLLADA

PROFESORA: MARIEN LUCIA PAVA

ALUMNO: LIDA YADIRA OJEDA RODRIGUEZ
CODIGO: 200922041

LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

U.P.T.C

SOGAMOSO

2011

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: SE establece los logros institucionales demayor nivel para un período determinado, en función del perfil de calidad del plan de mejoramiento y ahora como mejoramos , el déficit identificado y las políticas institucionales vigentes. Se establecen identificando las gestiones a desarrollar, el perfil de calidad y las brechas o una visión Se establecen identificando las gestiones a desarrollar, el perfil de calidad y las brechas odéficit respecto a éstos, así como sus lineamientos políticos y recursos.
Esto desarrolla como el plan de mejoramiento y ahora como mejoramos es una necesidad ya que el estudiante necesita más de información y apoyo con actividades para un ser capaz y competitivo hacia la población

OBJETIVOS ESPECIFICOS: resultados más específicos relacionados con las gestiones sustantivas o de apoyo. Un Objetivoespecífico se establece a partir de la identificación de las sugestiones que algún responsable de la unidad académica debería desarrollar, en un período determinado de tiempo.

Establecer los lineamientos básicos para la elaboración de los planes de mejoramiento individual que deben ser concertados entre cada servidor público y el superior inmediato dentro del componente planes demejoramiento del subsistema control de evaluación

INTRODUCCIÓN

El plan de mejoramiento, es un potente instrumento que sirve para consolidar procesos de cambios que permiten construir una visión compartida sobre un compromiso que posibilite el desarrollo de acciones teniendo siempre el resultado como hilo conductor hacia el mejoramiento. Un plan de mejoramiento orientado a superar debilidades ydeterminar sus causas conservando las fortalezas encontradas. El elemento de control, que permite el mejoramiento continuo y cumplimiento de los objetivos institucionales de la entidad pública. integra las acciones de mejoramiento que a nivel de sus procesos debe operar la entidad para fortalecer integralmente su desempeño institucional, cumplir con su función, misión y objetivos en los términosestablecidos en la norma de creación y la ley, teniendo en cuenta los compromisos adquiridos con los organismos de control fiscal, de control político y con las partes interesadas. El plan de mejoramiento institucional recoge las recomendaciones y análisis generados en el desarrollo

Consolidar el plan de mejoramiento individual, consignado en él los compromisos asumidos por el servidor paramejorar aquellas actitudes o conductas laborales que inciden en su desempeño. Así mismo, en este plan debe quedar claro el compromiso del servidor de recibir la capacitación que le brinda la entidad, a través del plan institucional de capacitación, con el fin de mejorar su capacidad individual para el desempeño de su cargo.

El plan de desarrollo educativo es un instrumento eficaz para organizar lasmetas en el mejoramiento de la calidad y la eficiencia en el sistema educativo
PLAN DE MEJORAMIENTO

Estructura de los contenidos, proyectos transversales, criterios de evaluación y promoción, estrategias de uso de diferentes materiales didácticos.

Permite el mejoramiento continuo y cumplimiento de los objetivos institucionales mejoramiento que a nivel de sus procesos debe operar laentidad para fortalecer integralmente su desempeño

La estructura del plan de aula acordada por el consejo académico. Al final del segundo año de ejecución del plan de mejoramiento, el
95% de los estudiantes de todas las sedes habrá aprobado el grado que cursan.

Su estructura organizativa. Además, su uso en procesos de selección, solicitud e inducción del personal facilita el desempeño de las...
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