planificación de Educación Física

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.P. “LA ROSA MISTICA”
CUA – EDO. MIRANDA

PLANIFICACIÓN POR LAPSO DE EDUCACION FISICA

LAPSO:___________ AÑO ESCOLAR: ________________
GRADO: Primer Grado SECCION: ______
MATRICULA: NIÑOS: ______ NIÑAS: _______
PROFESOR: _______________________________________
DOCENTE DEL GRADO:____________________________________








EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN
INTENCIONALIDADES: APRENDER A PARTICIPAR Y A CONVIVIR.
EJES INTEGRADORES: Ambiente y Salud Integral.
FINALIDAD: desarrollar en el niño y la niña habilidades motrices básicas, a través de la actividad física, lúdica y rítmica que contribuyan a su formación como ser social, participativo, respetuoso, cooperativo ysolidario, en la búsqueda de la salud integral.
COMPONENTES
CONTENIDOS
INDICADORES

La educación física, el deporte y la recreación como medios para la formación integral del ser humano.









1. Formaciones grupales: columnas, filas, círculos, triángulos y rectángulos.

2. Acondicionamiento de los músculos y articulaciones.

3. Clasificación y ejecución de diferentes tiposde juegos.

4. Desarrollo de actividades grupales kinestésicas, oculomanual y oculopodal. Actividades físicas grupales: juegos cognoscitivos tradicionales y pre-deportivos. Actividades lúdicas que desarrollen la creatividad y la integración como equipo.


1. Ejecuta formaciones grupales como: columnas, filas, círculos, triángulos y rectángulos.

2. Ejecuta acondicionamiento de los músculosy articulaciones siguiendo instrucciones verbales y señales auditivas.

3. Clasifica y ejecuta diferentes tipos de juegos.

4. Desarrolla actividades grupales kinestésicas, oculomanual y oculopodal.

5. Ejecuta actividades físicas grupales: juegos cognoscitivos tradicionales y pre-deportivos.

6. Realiza actividades lúdicas que desarrollan la creatividad y la integración como equipo.REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.P. “ LA ROSA MISTICA”
CUA – EDO. MIRANDA

PLANIFICACIÓN POR LAPSO DE EDUCACION FISICA

LAPSO:___________ AÑO ESCOLAR: ________________
GRADO: Segundo Grado. SECCION: ______
MATRICULA: NIÑOS: ______ NIÑAS: _______
PROFESOR: _______________________________________
DOCENTE DEL GRADO:____________________________________








EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTES Y RECREACIÓN
INTENCIONALIDADES: APRENDER A PARTICIPAR Y A CONVIVIR
EJES INTEGRADORES: Ambiente y Salud Integral.
FINALIDAD: desarrollar en el niño y la niña habilidades motrices básicas, a través de la actividad física, lúdica y rítmica que contribuyan a su formación como ser social, participativo, respetuoso, cooperativoy solidario, en la búsqueda de la salud integral.
COMPONENTES
CONTENIDOS
INDICADORES

La educación física, el deporte y la recreación como medios para la formación integral del ser humano.





1. Acondicionamiento de los músculos y articulaciones.

2. Formaciones grupales:columnas, filas, círculos, triángulos y rectángulos. Actividades grupales: kinestésicas: segméntales y
totales,oculomanual y oculopodal.

3. Actividades físicas grupales: juegos cognoscitivos, motrices,
sociales, tradicionales y predeportivos.

4. Realización de juegos, utilizando las normas creadas por niños
y niñas.

5. Actividades grupales utilizando diferentes objetos.

1. Ejecuta acondicionamiento de los músculos y articulaciones siguiendo instrucciones verbales y señales auditivas.

2.Ejecuta formaciones grupales: columnas, filas, círculos, triángulos y rectángulos.

3. Realiza actividades grupales: kinestésicas: segméntales y totales, oculomanual y oculopodal.

4. Participa en actividades físicas grupales: juegos cognoscitivos, motrices, sociales, tradicionales y predeportivos.

5. Realiza juegos, utilizando las normas creadas por niños y niñas.

6. Coopera con sus...