Planificación de historia

Planificación anual de Historia

Escuela: Comercio nº 18 Ldor. Don José de San Martín

Espacio curricular: Historia

Año: 2011

Docente: Rotela, Karina

Curso: 2º SecundariaExpectativas de logro:

➢ Comprender y reconocer los principales procesos históricos que conformaron la estructura política, económica, social y cultural de la civilización occidental.
➢ Promover yafianzar la lectura crítica de los textos a ser trabajados.
➢ Reconocer los orígenes del territorio argentino y misionero.
➢ Promover una visión crítica en base a los procesos históricos aestudiar, de la realidad de los pueblos originarios, con el fin de afianzar la convivencia en democracia respetando las diferencias y resaltando las similitudes culturales.

Indicadores de logros:➢ Reconocer los cambios y permanencias en los procesos históricos estudiados, tanto en lo político-económico como en lo social y cultural.
➢ Demostrar capacidad de síntesis yaprehensión de estrategias de estudios confeccionando cuadros sinópticos, mapas y redes conceptuales.
➢ Participar activa y responsablemente en el proceso de enseñanza-aprendizaje, respetando lasopiniones y posturas contrarias a las propias.
|Eje temático |Conceptuales |Procedimentales |Actitudinales |Estrategia de enseñanza- |Criteriosde evaluación |Cronograma |
| | | | |aprendizaje| | |
|Diagnóstico | | | || |Marzo |
| |Sociedad y economía en Europa|Secuenciación y |Disposición positiva para...