planificación familiar

MATRIZ INSTRUCCIONAL PLANIFICACIÓN FAMILIAR”

FECHA: 20 de Noviembre del 2013.
LUGAR: Servicio de Gineco-Obstetricia. HUEM.
TIEMPO: 20 minutos.
DIRIGIDO A: Usuarias del Servicio.
RESPONSABLES: Yeiza Cárdenas.
Objetivo General: Fortalecer los conocimientos del servicio de Gineco-Obstetricia del HUEM, en cuanto a planificación familiar, mediante una sesión educativa que muestre laimportancia de la temática y permita la promoción del servicio, la utilización adecuada de métodos de planificación familiar, y el acceso a métodos anticonceptivos y de barrera.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
CONTENIDOS
METODOLOGIA
RECURSOS
TIEMPO
TECNICAS EDUCATIVAS
EVALUACION
Determinar los conocimientos que tienen los asistentes sobre salud sexual y reproductiva y de planificación familiar mediantepreguntas y respuestas participativas que permitan retroalimentación en la educación.



Determinar conocimientos que tienen los asistentes sobre salud sexual y reproductiva y de planificación familiar

P

A

R

T

I

C

I

P

A

T

I

V

A


Humano:

Estudiante de VI semestre de enfermería de la UFPS.


Materiales:

Folleto.
Laminas.



5

M
IN
U
T
O
S



Lluvia de ideas.
A través de una lluvia de ideas “Expreso mis ideas”, las usuarias darán a conocer lo que saben acerca de planificación familiar y salud sexual y reproductiva.

Citar los beneficios de la planificación familiar mencionando y preguntando a los asistentes, de manera que se logre una identificación de la importancia de dicho tema.

Beneficios de laplanificación familiar


Humano:

Estudiante de VI semestre de enfermería de la UFPS.


Materiales:

Folleto.
Laminas.


5

M
I
N
U
T
O
S


Lluvia de ideas.

Por medio de preguntas abiertas tales como: ¿Cuáles son los principales beneficios de la planificación familiar?
Reconocer en las usuarias la responsabilidad y el derecho sobre su vida sexual, mediante las maneras deprevenir los peligros en los embarazos, logrando que se reduzcan los embarazos no deseados y se eviten embarazos complicados.



Prevención de peligros en los embarazos
Conclusiones y Reflexión



5

M
I
N
U
T
O
S


Lluvia de ideas.

Las usuarias comentarán sobre el tema expuesto, sus inquietudes y responsabilidad frente la situación tratada.

Recordar los tipos demétodos anticonceptivos que hay para su uso y protección.

Concientizar acerca de los beneficios del uso de anticonceptivos.
Recordar los diferentes tipos de anticonceptivos que existen.


Humano:

Estudiante de VI semestre de enfermería de la UFPS.


Materiales:

Folleto.
Laminas.


5

M
I
N
U
T
O
S


Lluvia de ideas.

Las usuarias mencionaran los métodos usados yexperiencias relevantes para su continuo uso.


METODOLOGIA PARTICIPATIVA

Fase 1. Reflexionemos
Las asistentes a la sesión educativa reflexionarán acerca de la importancia de la importancia de la planificación familiar, reforzando los conocimientos de las usuarias del servicio de Gineco-Obstetricia del HUEM como el mantenimiento de su calidad de vida.

Fase 2. Compartamos
Cada Usuaria podráexpresar sus conocimientos acerca del tema tratado y expresara la forma de aplicarlo.

Fase 3. Aprendamos
Sabiendo los conocimientos que tienen las usuarias frente al tema se inicia con el desarrollo de la temática:
Que es la salud sexual y reproductiva
Que es planificación familiar
Beneficios de la planificación familiar
Evitar embarazos complicados.
Métodos anticonceptivos.

Fase4. Pensemos otra vez las cosas
Se hará que los participantes piensen acerca nuevamente del tema que se está tratando y se les preguntara si han entendido hasta el momento lo que se ha visto.

Fase 5. Realicemos una experiencia
Se solicitará a los asistentes que planteen una situación hipotética con relación a la temática y se resolverá en conjunto.

Fase 6. Debatamos
Después de...