Planificación "Todos Formamos Comunidad"

|Establecimiento: |
|Curso: 1º básico |Nº Clases: 3 clases |
|OFV:Comprender que todas las personas son diferentes y que su particularidad contribuye a la riqueza del grupo y de la sociedad. |
|CMO: Convivencia social ||OFT: Valorar el carácter único de cada persona y, por lo tanto, la diversidad de modos de ser. |
|AE: Los niños y niñas identifican los distintos miembros de las comunidades y el aporte que estos hacen al grupo social.|
|Nombre de Unidad: “Todos formamos comunidad” |
|Meta Unidad:|

1º CLASE

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|Aprendizajes específicos |Contenidos |Actividades |Recursos|Evaluación |
| | |Inicio | |(Distinguiendo tipo de evaluación y|
|Objetivos de la clase |Conceptuales |Presentar la unidad y el objetivo central de ésta.|Un plumón. |criterios de evaluación) |
| |Definir el concepto de |Contarles qué es la comunidad, quienes las componen y cuáles son las que | | |
|Comprender qué es comunidad |comunidad y sociedad. |conocen ellos.|Un computador, parlantes y un | |
|y qué es sociedad. | |Lograr que identifiquen a nuestra primera comunidad: la familia. |proyector. | |
| | |Se les explica que a continuación veránun video que nos muestra | | |
|Identificar a la familia |Procedimentales |diferentes profesiones u oficios y ellos deben identificarlos y nombrarlas|Hojas blancas para dibujar. | |
|como nuestra primera | |en conjunto (en vozalta). Entre las imágenes se da tiempo para que el | | |
|comunidad. |Identificación de la |profesor explique algunas de estas actividades. |Lápices de colores. | |
| |profesión u oficio de sus |...