planiicacion anual de quinto grado primaria

PLAN ANUAL 2,013

Maestra: Elvira Dávila Grado: ___Quinto Grado_____ Asignatura: Matemática


Unidad 1 Conjuntos
Contenidos
Actividades
Evidencias del Logro

Formas de representar un conjuntoRelaciones entre conjuntos
Formación de subconjuntos de un conjunto y de relaciones entre conjuntos.
Representación de conjuntos por extensión y por comprensión
Orden en la realización de actividades





Conjunto universo y complemento de un conjunto

Unión e intersección

Definición del conjunto complemento

Formación de un conjunto a partir de
la unión de dos conjuntosParticipación en todas las actividades

Diferencia y diferencia simétrica

Realización de diferencias y diferencias simétricas entre conjuntos

Aceptación de las diferencias individuales de las personas


Producto cartesiano

Formación de parejas ordenadas mediante el producto cartesiano

Atención a instrucciones en el desarrollo de la clase


Definición de conjuntos por extensión y porcomprensión
Identificación de las características comunes para definir conjuntos por comprensión
Lectura de conjuntos por extensión para escribirlos por extensión
Llenado de tablas de conjuntos por extensión y por comprensión
Representación de relaciones entre conjuntos en diagramas de Venn
Realización de un cuadro comparativo con las características de las relaciones entre conjuntos.Definición de conjuntos universales por extensión.

Observación de diagramas de Venn para definir conjuntos y su complemento

Identificación del conjunto complemento de varios conjuntos

Definición de unión e intersección de conjuntos

Solución de problemas utilizando la unión e intersección de conjuntosRepresentación en diagramas de Venn de conjuntos de elementos de la clase para identificar la diferencia entre conjuntos

Escritura por extensión de la diferencia y diferencia simétrica entre conjuntos

Solución de problemas utilizando diferencia y diferencia simétrica entre conjuntos



Identificación de combinaciones utilizando el producto cartesianoIdentificación de las diferencias entre el producto cartesiano A x B y B x A


Elaboración de tablas para representar el producto cartesiano


Representa subconjuntos del conjunto de los números naturales.















Representa subconjuntos del conjunto de los números naturales.

Realiza operaciones de unión, intersección y diferencia entre conjuntos.


Realizaoperaciones de unión, intersección y diferencia entre conjuntos





















Realiza operaciones de unión, intersección y diferencia entre conjuntos.









Unidad 2 Sistemas de numeración
Contenidos
Actividades
Evidencias del Logro

Números hasta millares de millón
Escritura de números hasta millares de millón
Valoración de la importancia del uso dela tabla de posición


Valor absoluto y relativo de un numero

Identificación del valor absoluto y relativo de un numero

Aceptación de los diferentes puntos de vista en torno a un tema




Notación desarrollada
Escritura en números en forma desarrollada
Reconocimiento de la importancia de realizar actividades ordenadamente




Orden y comparación de numero
Comparación denúmeros utilizando mayor, menor o igual
Toma de decisiones

Elaboración de tablas de posición
Ubicación de cantidades en rectas numéricas
Escritura de cantidades en numero y letras
Lectura de cantidades en números
Representación de datos utilizando números


Juego basta para formar cantidades

Determina el valor relativo de un digito colocado en diferentes posiciones de un numero...