PlanIIS
Páginas: 27 (6506 palabras)
Publicado: 6 de septiembre de 2015
Vigencia: SEPTIEMBRE 2010.
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE TOLUCA
INGENIERÍA INDUSTRIAL
PLAN DE ESTUDIOS
Plan de Estudios
TIPO DE ASIGNATURAS
Nombre de la Universidad Universidad Politécnica del Valle de Toluca
CV Asignaturas de Columna Vertebral (común al grupo de carreras)
Nombre del programa educativo Ingeniería Industrial
ES Asignaturas Específicas.
Formar profesionistas capacesde planear, diseñar, instalar, operar, analizar y mejorar procesos productivos
integrados por factor humano, materiales, información, tecnología, energía y recursos financieros, a través de
Objetivo del programa educativo la conducción de procesos de cambio y de mejora continua con una perspectiva integradora y estratégica; con
actitud creativa, emprendedora y respetuosa del individuo y el medioambiente, ajustando su desempeño a los
cambios que requiere la sociedad.
Duración del cuatrimestre 15 semanas
Total de créditos del programa educativo 375
600 hrs. Académicas
Cuatrimestre
Tipo
HORAS /
SEMANA
ASIGNATURA
HR. TEÓRICA
Presencial
HR.
TEÓRICA
NO
Presencial
HR. PRÁCTICA
Presencial
Total carrera 6000 hrs. Académicas
HR. PRÁCTICA
NO Presencial
TOTAL DE HRS.
CUATRIMESTRE
Numerode
Créditos
Objetivo de la Asignatura
Justificación de la Asignatura
Primer cuatrimestre
TR
INGLÉS I
6
3
0
2
1
90
5
TR
VALORES DEL SER
3
1
0
2
0
45
3
El alumno será capaz de manejar, comunicar y comprender ideas y/o textos simples
abordando eventos cotidianos con bajo nivel de complejidad haciendo uso de la información
de su entorno
Es importante aprender e inculcar a todoser humano, que el valor positivo de una acción
El alumno será capaz de identificar y reconocer la naturaleza humana, así como la
humana, depende de las consecuencias y repercusiones que se causen a nivel personal y
trascendencia de vivir los valores universales en todos los ámbitos del quehacer humano para
social. La punibilidad no estriba solamente en la realización de un delito, sino también
supropio desarrollo y en función del bien común.
dejando de hacer el bien pudiéndolo hacer.
El alumno será capaz de analizar y resolver problemas relacionados con el álgebra matricial,
sistemas de ecuaciones lineales aplicadas a la ingeniería, espacios vectoriales,
transformaciones lineales, valores y vectores.
CV
ALGEBRA LINEAL
6
4
0
1
1
90
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
8
4
0
2
2120
7
ES
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
INDUSTRIAL
4
2
0
1
1
60
4
CV
FUNDAMENTOS DE QUÍMICA
6
3
0
2
1
90
6
El alumno será capaz de aplicar el cálculo, como una herramienta matemática, para solucionar Los contenidos de la asignatura Cálculo Diferencial e Integral, son importantes para poder
problemas prácticos reales de ingeniería.
establecer los nexos necesarios y conceptuales paralos futuros cursos de ingeniería. Es
necesario además establecer los fundamentos y competencias necesarias para que el
ingeniero logre modelar, interpretar y solucionar situaciones de su vida laboral y social de una
forma óptima.
El alumno será capaz de identificar el origen y evolución de la producción a gran escala; el
nacimiento de la ingeniería Industrial y de Ingeniería de Sistemas; elperfil profesional del
Ingeniero Industrial y de Sistemas, su rol en la evolución de la industria; así como la
administración de sistemas productivos, procesos de manufactura y servicios, que
caracterizan a las organizaciones y su entorno.
El alumno será capaz describir y explicar fenómenos naturales para su formación a partir de
los conceptos y principios químicos.
FUNDAMENTOS DE FÍSICA
TotalEsta asignatura es una herramienta fundamental y base para asignaturas posteriores en la
formación de un estudiante universitario, que le permitirán desarrollar competencias para
lograr el perfil de egreso en cualquier programa educativo.
6
CV
CV
El aprendizaje de un segundo idioma como el inglés es un aspecto importante para el
desarrollo profesional del estudiante. Para tal fin es necesario,...
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL VALLE DE TOLUCA
INGENIERÍA INDUSTRIAL
PLAN DE ESTUDIOS
Plan de Estudios
TIPO DE ASIGNATURAS
Nombre de la Universidad Universidad Politécnica del Valle de Toluca
CV Asignaturas de Columna Vertebral (común al grupo de carreras)
Nombre del programa educativo Ingeniería Industrial
ES Asignaturas Específicas.
Formar profesionistas capacesde planear, diseñar, instalar, operar, analizar y mejorar procesos productivos
integrados por factor humano, materiales, información, tecnología, energía y recursos financieros, a través de
Objetivo del programa educativo la conducción de procesos de cambio y de mejora continua con una perspectiva integradora y estratégica; con
actitud creativa, emprendedora y respetuosa del individuo y el medioambiente, ajustando su desempeño a los
cambios que requiere la sociedad.
Duración del cuatrimestre 15 semanas
Total de créditos del programa educativo 375
600 hrs. Académicas
Cuatrimestre
Tipo
HORAS /
SEMANA
ASIGNATURA
HR. TEÓRICA
Presencial
HR.
TEÓRICA
NO
Presencial
HR. PRÁCTICA
Presencial
Total carrera 6000 hrs. Académicas
HR. PRÁCTICA
NO Presencial
TOTAL DE HRS.
CUATRIMESTRE
Numerode
Créditos
Objetivo de la Asignatura
Justificación de la Asignatura
Primer cuatrimestre
TR
INGLÉS I
6
3
0
2
1
90
5
TR
VALORES DEL SER
3
1
0
2
0
45
3
El alumno será capaz de manejar, comunicar y comprender ideas y/o textos simples
abordando eventos cotidianos con bajo nivel de complejidad haciendo uso de la información
de su entorno
Es importante aprender e inculcar a todoser humano, que el valor positivo de una acción
El alumno será capaz de identificar y reconocer la naturaleza humana, así como la
humana, depende de las consecuencias y repercusiones que se causen a nivel personal y
trascendencia de vivir los valores universales en todos los ámbitos del quehacer humano para
social. La punibilidad no estriba solamente en la realización de un delito, sino también
supropio desarrollo y en función del bien común.
dejando de hacer el bien pudiéndolo hacer.
El alumno será capaz de analizar y resolver problemas relacionados con el álgebra matricial,
sistemas de ecuaciones lineales aplicadas a la ingeniería, espacios vectoriales,
transformaciones lineales, valores y vectores.
CV
ALGEBRA LINEAL
6
4
0
1
1
90
CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
8
4
0
2
2120
7
ES
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA
INDUSTRIAL
4
2
0
1
1
60
4
CV
FUNDAMENTOS DE QUÍMICA
6
3
0
2
1
90
6
El alumno será capaz de aplicar el cálculo, como una herramienta matemática, para solucionar Los contenidos de la asignatura Cálculo Diferencial e Integral, son importantes para poder
problemas prácticos reales de ingeniería.
establecer los nexos necesarios y conceptuales paralos futuros cursos de ingeniería. Es
necesario además establecer los fundamentos y competencias necesarias para que el
ingeniero logre modelar, interpretar y solucionar situaciones de su vida laboral y social de una
forma óptima.
El alumno será capaz de identificar el origen y evolución de la producción a gran escala; el
nacimiento de la ingeniería Industrial y de Ingeniería de Sistemas; elperfil profesional del
Ingeniero Industrial y de Sistemas, su rol en la evolución de la industria; así como la
administración de sistemas productivos, procesos de manufactura y servicios, que
caracterizan a las organizaciones y su entorno.
El alumno será capaz describir y explicar fenómenos naturales para su formación a partir de
los conceptos y principios químicos.
FUNDAMENTOS DE FÍSICA
TotalEsta asignatura es una herramienta fundamental y base para asignaturas posteriores en la
formación de un estudiante universitario, que le permitirán desarrollar competencias para
lograr el perfil de egreso en cualquier programa educativo.
6
CV
CV
El aprendizaje de un segundo idioma como el inglés es un aspecto importante para el
desarrollo profesional del estudiante. Para tal fin es necesario,...
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