plantas medicinales
Páginas: 4 (986 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2013
Acelga
Borraja
Cedrón
Eucalipto
Floripondio
Gramilla
Hiedra Terrestre
Jengibre
Kion
Linaza
Manzanilla
Nogal
Orégano
Perejil
QUINUA
Retama
Sauce Blanco
Toronjil
Uña de gatoVerdolaga
Yerba Santa
Música e Interculturalidad.
La propuesta de trabajo de esta nueva sesión de sonoteca es un cuento musicado. Partiendo del concepto de que la interculturalidad es fuente deenriquecimiento y conocimiento para todos, el cuento "Partitulandia" propone que "cada uno es una nota", es decir cada uno de nosotros somos tenemos un sitio y somos importantes a la hora de interpretarla partitura de la vida. En clase será "un alumno una nota". Esa diversidad a veces temida por desconocimiento o falta de recursos en el aula, puede ser llevada acabo de forma provechosa,enriqueciendo ese espacio común con la aportación e implicación de todos.
El buen compositor/a sabrá pues sacar partido de todas las notas a su alcance.....como el buen maestro/a conseguirá conjugar todo loque sus alumnos puedan aportar.
La actividad del aula requiere que todo el mundo participe, se sienta cómodo y útil. La participación en una actividad creativa en grupo, consiguiendo fines estéticos ydivertidos es una buena forma de fomentar la interculturalidad entre nuestros alumnos.
La sesión se comenzará con la escucha activa del cuento Partitulandia. Cada alumn@ dispondrá de un folio y unlápiz e irá anotando los términos musicales que aparecen en la partitura. Los más pequeños no realizarán esta parte de la actividad sino que el profesor/a les facilitará los conceptos musicales quequiere resaltar.
PARTITULANDIA
Érase una vez un país llamado Partitulandia donde pocos viajeros hacían escala. Aquí se hablaba una única lengua llamada sol y eran todos tan parecidos que andaban almismo paso, rapidito, como si tuvieran prisa, al ritmo de una corchea.
.
Un día un joven viajero que retornaba a su patria tras largos viajes por todo el mundo, se dio cuenta que la gente de...
Borraja
Cedrón
Eucalipto
Floripondio
Gramilla
Hiedra Terrestre
Jengibre
Kion
Linaza
Manzanilla
Nogal
Orégano
Perejil
QUINUA
Retama
Sauce Blanco
Toronjil
Uña de gatoVerdolaga
Yerba Santa
Música e Interculturalidad.
La propuesta de trabajo de esta nueva sesión de sonoteca es un cuento musicado. Partiendo del concepto de que la interculturalidad es fuente deenriquecimiento y conocimiento para todos, el cuento "Partitulandia" propone que "cada uno es una nota", es decir cada uno de nosotros somos tenemos un sitio y somos importantes a la hora de interpretarla partitura de la vida. En clase será "un alumno una nota". Esa diversidad a veces temida por desconocimiento o falta de recursos en el aula, puede ser llevada acabo de forma provechosa,enriqueciendo ese espacio común con la aportación e implicación de todos.
El buen compositor/a sabrá pues sacar partido de todas las notas a su alcance.....como el buen maestro/a conseguirá conjugar todo loque sus alumnos puedan aportar.
La actividad del aula requiere que todo el mundo participe, se sienta cómodo y útil. La participación en una actividad creativa en grupo, consiguiendo fines estéticos ydivertidos es una buena forma de fomentar la interculturalidad entre nuestros alumnos.
La sesión se comenzará con la escucha activa del cuento Partitulandia. Cada alumn@ dispondrá de un folio y unlápiz e irá anotando los términos musicales que aparecen en la partitura. Los más pequeños no realizarán esta parte de la actividad sino que el profesor/a les facilitará los conceptos musicales quequiere resaltar.
PARTITULANDIA
Érase una vez un país llamado Partitulandia donde pocos viajeros hacían escala. Aquí se hablaba una única lengua llamada sol y eran todos tan parecidos que andaban almismo paso, rapidito, como si tuvieran prisa, al ritmo de una corchea.
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Un día un joven viajero que retornaba a su patria tras largos viajes por todo el mundo, se dio cuenta que la gente de...
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