planteamiento del problema

1.1 Planteamiento del problema
El tema de la educación en valores comenzó a considerarse fundamental desde la antigüedad griega. Sin embargo, en Venezuela, es en las últimas reformas educativas de los niveles de Educación Inicial y Básica cuando la educación en valores ha sido considerada un aspecto fundamental dentro del proceso educativo. La razón de ello, probablemente se encuentre en lacrisis social actual, producto, en muchos casos, de la deshumanización del hombre.
La educación constituye un elemento fundamental para el desarrollo de un país, pues a través de ellas sus habitantes adquieren los conocimientos y habilidades que necesitan ser aplicadas en le campo profesional y de esta manera impulsar su crecimiento formando igualmente los valores esenciales para la vida talescomo: el respeto, la responsabilidad, la convivencia, la tolerancia, el amor a la patria, la justicia y la paz. Al respecto Peteiro y Rodríguez (2006: 13) señala que:
La educación como formación de nuevas generaciones en los cánones que establece la cultura resulta de vital importancia para cada sociedad, que aspira a lograr miembros capases de mantenerla y desarrollarla. Como y desde que principio,posturas y posiciones teorico-metodologicas, resulta una preocupante de gran alcance e impacto en el quehacer de todo lo que se ocupa del proceso educativo.
En tal sentido, se puede decir que a través de la educación se logra la formación de los ciudadanos los cuales tendrán la capacidad necesaria para impulsar al país a su óptimo desarrollo, contando no solo con habilidades y destrezas sinotambién con un conjunto de valores que le permitirán definir una personalidad.
En este orden de ideas, se puede decir que los valores constituyen un modo específico de conducta que da sentido a la vida y encamina al ser humano a su autorrealización, manifestándose al monto en que el individuo hace contacto con su medio natural y social. Según Jiménez (2008: 25) expresa que:
Los valores sonprincipios que nos permiten orientar nuestros comportamientos en función de realizarnos como personas, son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar, y elegir, unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan unas pautas para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestrosintereses sentimientos o convicciones más importantes, los valores se refieren a necesidades humanas y presentan ideales, sueños, y aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismo acurre con el bienestar o la felicidad. Los valores valen por sí mismo. Son importantes por lo que son, lo que significa ylo que representa, y no por lo que se opine de ello.
Como ya expresado en líneas anteriores los valores son de suma importancia para el desarrollo de una sociedad, en el sentido personal te brinda las herramientas necesarias para lograr, ser un modelo de persona digno de ser admirando dentro de la sociedad donde se desenvuelve.
Pero aun sabiendo la importancia que presentan los valores dentrode la sociedad, con preocupación se percibe en las calles como cada vez hay más personas que hacen caso omiso a delicada situación que es la carencia de valores.
En Venezuela, específicamente la carencia de valores se encuentra presente en cada calle que se transita, desde el panadero, hasta el empresario es decir: tanto las personas con mayor y mejor condición económica presenta un déficit,de valores que simplemente se observa en la primera impresión, decir los buenos días, saludar, ser amable y respetuoso, define y describe el valor que como ser humano posees.
La proclamación de la Asamblea General de las Naciones Unidas (2000) plantea la necesidad de unir esfuerzos para desarrollar el concepto de la paz y la promoción de una educación en valores desde edades tempranas. La...