PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Páginas: 8 (1831 palabras)
Publicado: 14 de junio de 2015
TEMA III: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
PREGUNTAS DE INVESTIGACION (SISTEMATIZACION)
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
OBJETIVOS DEL TEMA III:
AL FINALIZAR ESTE TEMA EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ DE:
Formular de manera lógica y coherente problemas de investigación científica.
Redactar objetivos y preguntas de investigación científica.
Comprender los criterios para evaluar unproblema de investigación científica.
Relacionar el planteamiento del problema con investigaciones bajo enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto.
¿Qué es plantear el problema de investigación?
Plantear el problema de investigación no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.
El paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato,casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo, ello depende de cuán familiarizado esté el investigador con el tema a tratar, la complejidad de la misma idea, la existencia de estudios antecedentes, el empleo del investigador, el enfoque elegido (cuantitativo, cualitativo o mixto) y sus habilidades personales.
En el enfoque cualitativo en la investigación o cuando esteprevalece, el planteamiento del problema llega a tener lugar en diferentes momentos de la investigación: 1. en este segundo paso que sigue a la generación de la idea de investigación, 2. durante el proceso de la investigación (ya sea al consultar la literatura, elaborar el marco teórico, al recolectar información o al analizarla) y 3. al final del proceso investigativo (al redactar el reporte deresultados o el informe terminal).
Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto; a mayor exactitud corresponde más posibilidades de obtener una solución satisfactoria. El investigador debe ser capaz no sólo de conceptuar el problema, sino también de verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible.
CRITERIOS PARA PLANTEAR EL PROBLEMA
(BÁSICAMENTE PARA UN ENFOQUE CUANTITATIVO OMIXTO; TAMBIEN PARA ESTUDIOS CUALITATIVOS QUE EN CUALQUIER PARATE DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DERIVAN UN PLANTEAMIENTO)
Los criterios para plantear adecuadamente un problema son:
El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿En qué condiciones?, ¿Cómo se relaciona...con...?).
El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica (enfoque cuantitativo) o una recolección de datos (enfoque cualitativo. Es decir, la factibilidad de observarse en la realidad o en el entorno. Las ciencias trabajan con aspectos observables y medibles en la realidad o en determinado ambiente.
Una investigación cualitativa predominantemente inductivarecolecta datos en un ambiente, una situación o un evento; y aunque el planteamiento del problema de investigación surge en cualquier fase del proceso, debe existir dicho planteamiento.
Lo cualitativo no debe confundirse con lo no científico o con el desorden total en la investigación, pues hay procedimientos y orden, aunque exista apertura y variedad.
El Planteo del Problema debe partir de laobservación de o descripción de una realidad.
ELEMENTOS QUE DEBEN ENFOCARSE EN EL PLANTEO DEL PROBLEMA
¿Qué se ha observado o qué constituye el problema? Descripción detallada de QUE es el problema y cómo se manifiesta.
¿Cómo surge el Problema? (Cuándo, cómo, a quién, de qué forma).
¿Cómo afecta el problema? Detalle de las consecuencias que se están observando o se cree que podrían producirse, lapoblación que resulta afectada y el tipo de repercusiones que tiene.
¿Qué podría hacerse con una investigación sobre el tema? Identificar qué soluciones o qué apoyos se derivarían de una investigación que se realice sobre el asunto.
¿Es necesario investigar?
¿Qué se propone? Describir a grandes rasgos lo que pretende hacer.
Contestar a las cinco preguntas básicas de la Investigación:
QUE...
OBJETIVOS
PREGUNTAS DE INVESTIGACION (SISTEMATIZACION)
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
OBJETIVOS DEL TEMA III:
AL FINALIZAR ESTE TEMA EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ DE:
Formular de manera lógica y coherente problemas de investigación científica.
Redactar objetivos y preguntas de investigación científica.
Comprender los criterios para evaluar unproblema de investigación científica.
Relacionar el planteamiento del problema con investigaciones bajo enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto.
¿Qué es plantear el problema de investigación?
Plantear el problema de investigación no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación.
El paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato,casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo, ello depende de cuán familiarizado esté el investigador con el tema a tratar, la complejidad de la misma idea, la existencia de estudios antecedentes, el empleo del investigador, el enfoque elegido (cuantitativo, cualitativo o mixto) y sus habilidades personales.
En el enfoque cualitativo en la investigación o cuando esteprevalece, el planteamiento del problema llega a tener lugar en diferentes momentos de la investigación: 1. en este segundo paso que sigue a la generación de la idea de investigación, 2. durante el proceso de la investigación (ya sea al consultar la literatura, elaborar el marco teórico, al recolectar información o al analizarla) y 3. al final del proceso investigativo (al redactar el reporte deresultados o el informe terminal).
Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto; a mayor exactitud corresponde más posibilidades de obtener una solución satisfactoria. El investigador debe ser capaz no sólo de conceptuar el problema, sino también de verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible.
CRITERIOS PARA PLANTEAR EL PROBLEMA
(BÁSICAMENTE PARA UN ENFOQUE CUANTITATIVO OMIXTO; TAMBIEN PARA ESTUDIOS CUALITATIVOS QUE EN CUALQUIER PARATE DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN DERIVAN UN PLANTEAMIENTO)
Los criterios para plantear adecuadamente un problema son:
El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (por ejemplo, ¿qué efecto?, ¿En qué condiciones?, ¿Cómo se relaciona...con...?).
El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica (enfoque cuantitativo) o una recolección de datos (enfoque cualitativo. Es decir, la factibilidad de observarse en la realidad o en el entorno. Las ciencias trabajan con aspectos observables y medibles en la realidad o en determinado ambiente.
Una investigación cualitativa predominantemente inductivarecolecta datos en un ambiente, una situación o un evento; y aunque el planteamiento del problema de investigación surge en cualquier fase del proceso, debe existir dicho planteamiento.
Lo cualitativo no debe confundirse con lo no científico o con el desorden total en la investigación, pues hay procedimientos y orden, aunque exista apertura y variedad.
El Planteo del Problema debe partir de laobservación de o descripción de una realidad.
ELEMENTOS QUE DEBEN ENFOCARSE EN EL PLANTEO DEL PROBLEMA
¿Qué se ha observado o qué constituye el problema? Descripción detallada de QUE es el problema y cómo se manifiesta.
¿Cómo surge el Problema? (Cuándo, cómo, a quién, de qué forma).
¿Cómo afecta el problema? Detalle de las consecuencias que se están observando o se cree que podrían producirse, lapoblación que resulta afectada y el tipo de repercusiones que tiene.
¿Qué podría hacerse con una investigación sobre el tema? Identificar qué soluciones o qué apoyos se derivarían de una investigación que se realice sobre el asunto.
¿Es necesario investigar?
¿Qué se propone? Describir a grandes rasgos lo que pretende hacer.
Contestar a las cinco preguntas básicas de la Investigación:
QUE...
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