Planteamiento del problema

PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
CUANTITATIVO

¿QUÉ ES PLANEAR EL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN?
Una vez que se ha
concebido la idea de
investigación y se ha
profundizado el tema en
cuestión, se encuentran
en condiciones de
plantear el problema de
investigación.

¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA?
Plantear el problema es afi nar y estructurar
más formalmente la idea deinvestigación .
Formular el problema específi co en términos
concretos y explícitos, de manera que sea
susceptible de investigarse con
procedimientos científi cos. Delimitar es la
esencia de los planteamientos cuantitativos.

El paso de la idea al planteamiento del
problema puede ser en ocasiones
inmediato, casi automático, o bien llevar
una considerable cantidad de tiempo; lo
que depende de:
 qué tanfamiliarizado esté el investigador con
el tema a tratar,
 la complejidad misma de la idea,
 la existencia de estudios antecedentes,
 el empeño del investigador y
 las habilidades personales de éste.

UN PROBLEMA CORRECTAMENTE
PLANTEADO ESTÁ PARCIALMENTE
RESUELTO.
El
investigador
debe ser
capaz no sólo
de
conceptuar el
problema
sino también
de
verbalizarlo
de forma
clara, precisa

CRITERIOSPARA PLANTEAR EL
PROBLEMA
• El pro blem a deb e expresa r una rela ci ón en tre d os o m ás
con ceptos o v ari ab les.
• El pro blem a deb e es ta r f o rm ul ad o com o pregunta, cl a ra m ente y
sin a mb igü ed ad; p o r e j e m p l o , ¿ q u é e f e c t o ? , ¿ e n q u é c o n d i c i o n e s . . . ? , ¿ c u á l
e s l a p ro b a b i l i d a d d e . . . ? , ¿ c ó m o s e re l a c i o n a c o n . .. ?

El pl a ntea m i ento d eb e im pl ica r l a p osi bi li da d de rea l iza r una
pru eb a em pí rica , es deci r, l a f actib il id ad de ob serva rse en l a
“real id ad ún ica y o bj etiva ”. Po r e j e m p l o , s i a l g u i e n p i e n s a e s t u d i a r c u á n
•

s u b l i m e e s e l a l m a d e l o s a d o l e s c e n t e s , e s t á p l a n t e a n d o u n p ro b l e m a q u e n op u e d e p ro b a r s e e m p í r i c a m e n t e , p u e s “ l o s u b l i m e ” y “ e l a l m a ” n o s o n
observables.

Claro que el ejemplo es extremo, pero nos recuerda
que el enfoque cuantitativo trabaja con aspectos
observables y medibles de la realidad.

¿QUÉ ELEMENTOS CONTIENE EL
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN EN EL PROCESO
CUANTITATIVO?
Los elementos para plantear unproblema son
cinco y están relacionados entre sí:
los objetivos que persigue la investigación,
las preguntas de investigación,
la justifi cación y
la viabilidad del estudio, así como;
la evaluación de las defi ciencias en el
conocimiento del problema.

OBJETIVOS DE
INVESTIGACIÓN

OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
En primer lugar, es necesario establecer qué
pretende la investigación, es decir,cuales
son sus objetivos.
Hay investigaciones que buscan ante todo
contribuir a resolver un problema en
especial y otras que tienen como objetivo
principal probar una teoría o aportar una
evidencia empírica a favor de ella.

OBJETIVOS DE
INVESTIGACIÓN
Los objetivos deben
expresarse con
claridad para evitar
posibles desviaciones
en el proceso de
investigación y deben
ser susceptibles de
alcanzarse;son las
guías de estudio y
durante todo su
desarrollo deben
tenerse presentes.

OBJETIVOS DE
INVESTIGACIÓN
Durante la investigación pueden surgir
objetivos adicionales, modifi carse los
objetivos iniciales e incluso ser
sustituidos por nuevos objetivos, según
la dirección que tome la investigación.

PREGUNTA
DE
INVESTIGAC
IÓN

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
Además de defi nir los objetivosconcretos de
la investigación, es conveniente plantear, por
medio de una o varias preguntas, el problema
que se estudiará.
Al hacerlo en forma de preguntas se tiene la
ventaja de presentarlo de manera directa, lo
cual minimiza la distorsión.
Las preguntas representan el ¿qué? de la
investigación.

No siempre en la pregunta o las preguntas se
comunica el problema en su totalidad, con
toda su riqueza...