Planteamiento del problema

Planteamiento del problema

Con el nacimiento de la edición digital en la década de 1990 se fue prescindiendo del soporte físico para realizar todo el proceso en un archivo informático, apareciendoel master digital de video o MDV. Finalmente en 1998 aparecio el primer editor no lineal donde todo el material estaba en un ordenador, desde las fuentes hasta el resultado final, este se llamo EMC2,fabricado por editing machines corporation y usaba como plataforma un IBM PC.

En la actualidad a nivel mundial según investigaciones previas se puede hacer notar las pocas fuentes de conocimiento,referentes a este tipo de técnicas , como lo es en el caso de España , ya que según jose Antonio cordon (2003) “paralelo a este fenómeno hoy encontramos con que existen muy pocos programas de formaciónen el sector de la edición dentro del ámbito académico y solo una minoría de universidades ofrecen titulaciones especificas orientadas a este campo”, por ende la deficiencia de conocimientos ocasionaque las empresas editoriales y periódicos tengan baja calidad en sus artículos y películas. En la universidad de España como medida de acción, están planteando implementar nuevos conocimientos encuanto a este ámbito estudiantil.

Otro aspecto importante del contexto actual , sobre los programas de edición de video y su formación, se ve reflejado en las universidades de Venezuela y sus regiones ,en este caso la adquisición de conocimientos se ve afectada por la capacidad de conseguir exponer temas con muchas más objetividad haciendo uso de los recursos audiovisuales y los programa deedición ya que los mismos no son accesibles para todos los estudiantes, al ser impartidos estos conocimientos teóricos y prácticos en un espacio de las universidades , estarían estimulando el interés de losalumnos , ya que con el manejos de algunas aplicaciones se podrían lograr resultados sorprendentes .


De este modo se puede denotar que específicamente en el segundo semestre de ciencias...