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INDICE

La separación de las silabas………….1
Acentuación de palabras…………...…2
Reglas para el uso correcto de la C, S y Z………………………………….3, 4, 5
Uso correcto de la H………………..6, 7
Llevan B…………………………………8
Llevan V………………………………..9
Regla para el uso correcto de la g…10, 11
Reglas para el uso correcto de la j…12
Reglas para el uso correcto de la Y………………………………………..14
Reglas para el uso correcto dela LL………………………………………15
Reglas para el uso correcto de la R y RR……………………………………...16
Signos de puntuación………….. 17, 18
Signos de entonación………… 19, 20
Signos auxiliares…………….21, 22, 23
Uso de las mayúsculas……. 24, 25, 26

ASPECTO LINGUISTICO

Palabras compuestas…27, 28, 29, 30
Prefijos………………………31, 32, 33
Locusiones latinas…………34, 35, 36
Sufijos……………….37, 38, 39, 40, 41

Enrique AlexisChávez Guajardo

Grupo: 203

Matricula: 1588593

N° de Lista: 11

Manual de normas ortográficas

ESPAÑOL II

Reglas para el uso correcto de la C, S y Z
Se escriben con C las palabras que terminan en:
ancia, Ancio, encia, encio, uncia, uncio
 
Ejemplos: sustancia, cansancio, anuncio
 
Cito, ecito, cico, ecico, cillo, ecillo
 
Ejemplos: dolorcito, pobrecito, jovencillo
 
Ca,cie, cio
 
Ejemplos: peripecia, superficie
 
Ciar (verbos)
 
Ejemplos: ajusticiar, distanciar
 
Cer y cir
 
Ejemplos: favorecer, deducir
 
Se escriben con S las palabras que terminan en:
Oso, osa (adjetivos)
 
Ejemplos: vanidoso, religiosa
 
Erso, ersa, erse
 
Ejemplos: perverso, viceversa, converse
 
Esco, esca, isco, isca, usco, usca
 
Ejemplos: pintoresco, arisco, verdusco,brusca
 
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Reglas para el uso correcto de la C, S y Z
Sustantivos que terminan en “ción” proceden de las palabras terminadas en “do” “to” y “tor”
Ejemplos: aclamado– aclamación
Sustituto– sustitución
Sustantivos terminados en “cción” proceden de palabras terminadas en “cto” “ctor”
Ejemplos: producto– producción
 
Sustantivosque terminan en “sion” proceden de las palabras terminadas en “so” “sor” “sible” “sivo”
 
Ejemplos: disperso– dispersión
 
Palabras terminadas en “ez” se escriben con “z”
 
Ejemplos: ajedrez
Excepciones: interés
Palabras terminadas en “ez” (patronímicos) se escriben con “z”
Ejemplos: domingo– Domínguez
Palabras terminadas en “z” se escriben con “c” (en el plural)
Ejemplo: luz– luces
 Palabras terminadas en “zón” (agudas) se escriben con “z”
Ejemplos: quemazón
Palabras terminadas en “azgo” se escriben con “z”
Ejemplo: noviazgo
Cuando las palabras llevan “z” en cualquier lugar se cambia por “c” ante “e”, “i”
Ejemplo: cruzar-cruce
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Acentuación de palabras
Palabras sobreesdrújulas Son laspalabras cuya cuarta sílaba, empezando por el final de derecha a izquierda es tónica: repítemelo, cómanselas.
 
Palabras esdrújulas
 Son aquellas cuyas tercera sílaba, empezando por el final de derecha a izquierda, es tónica: eléctrico, árboles, régimen, volúmenes.
 
Palabras llanas (también llamadas graves) Son aquellas cuya penúltima sílaba es tónica: árbol, volumen, fútil..
 
Palabrasagudas
Son las polisílabas (de más de una sílaba) cuya última sílaba es tónica (sílaba tónica de una palabra es aquella sílaba que se pronuncia acentuada. De acuerdo a las reglas de acentuación de las palabras
 
Ejemplos:
demuéstramelo, recomiéndasela, atrápamelo, recuérdamelo, véndeselo, entrégasela, fácilmente, difícilmente, permítaselo, graves: comía, bebía, dormía, conseguía, Pía (nombrefemenino), espía, vivía, escogería, caminaría, jugaría, tomaría, pensaría, meditaría, permitiría, escogería. 
esdrújulas: ánimo, córtalo, dámelo, cómelo, compórtate, anímate, dímelo, escúchame, cándida, lámina. Te mando las sobresdrújulas: .
Poesía, Corazón, Pasión, Traición, Información, León 2
 

La separación de sílabas
Un diptongo es la unión de dos vocales en una...
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