Plastica y pizarra magnetica

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Trabajo Práctico N°2
Propuesta de trabajo para
la pizarra digital interactiva

Escuela Normal Superior N°10
“Juan Bautista Alberdi”

Profesora: Szpiesak, Laura
Lunes 1° bloque turno tardeDescripción
Aprovechando la oferta educativa de algunos museos y sitios de la ciudad vinculados con los contenidos escolares: el museo de Quinquela Martín, el museo de esculturas Luis Perlotti ycon la muestra de diferentes obras de Juanito Laguna y los monstruos de Berni, se propone trabajar en conjunto con las obras de éstos artistas.
Nivel: 1° ciclo
Grado: 1° grado.
Áreas que articulan:Informática. Plástica.
* Objetivos generales
* Tomar contacto sensorial, emotivo y reflexivo con las cualidades visuales del entorno natural y cultural.
* Familiarizarse con el patrimonio de suCiudad y con los ámbitos en los que este se conserva y muestra.
* Familiarizarse con la presencia de la tecnología en el mundo de la imagen.
* Utilizar el recurso informático como elementopotenciador en la transmisión y enriquecimiento del mundo interior.
* Contenidos
* Percepción de las características de la forma, el color el espacio y la textura en producciones de los artistas como:Berni, Quinquela y Perlotti.
* Identificación de los elementos del lenguaje visual, su utilización y organización en los distintos trabajos realizados.
* Manejo y dominio de la pizarra digitalinteractiva.
* Secuencia didáctica
* En grupo observarán distintas obras de cada uno de los artistas y trabajarán en la pizarra digital interactiva con actividades basadas en rompecabezas con diferentesdificultades: con fondo, sin fondo, con fondo transparente, con fichas de igual forma y tamaño, con fichas de diferente forma y tamaño.
*Juegos de memoria: tipo memotest con parejas iguales o conparte de la figura que es pareja –paralelismo - identificando obras de cada autor o partes de esas obras. 
* Dominó, discriminarán imágenes y buscando estrategias y observando posiciones armarán...
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