plaza de la cultura

A
1. Actitud
Es una forma de respuesta, a alguien o a algo aprendida y relativamente permanente el término "actitud" ha sido definido como "reacción afectiva positiva o negativa hacia un objetoo proposición abstracto o concreto denotado.

2. Afectividad
para designar la susceptibilidad que el ser humano experimenta ante determinadas alteraciones que se producen en el mundo real o en supropio yo.

3. Aprender
Llegar a saber una cosa por medio del estudio o la práctica

4. Almacenamiento 
Creación de un registro permanente de la información codificada.

5. AutomatizaciónConversión de determinados procesos corporales o psíquicos en automáticos o involuntarios.

6. Aplicación
La acción de emplear algo para un propósito específico.

7.Análisis
En sentido amplio es la descomposición de un todo en partes para poder estudiar su estructura, sistemas operativos o funciones.

8. Aprendizaje
Es el proceso a través Del cual se adquierennuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores Como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

9. Aprendizaje por descubrimiento
Es untipo de aprendizaje en el que el sujeto en vez de recibir los contenidos de forma pasiva, descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo.

10.Aprendizaje Cognitivo social
El aprendizaje social recibe este nombre por darse en un contexto social pues es aquél que descansa en la observación del comportamiento de los demás.

11. Aprendizajelatente
Aprendizaje en el que se adquiere un nuevo comportamiento, pero no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo para manifestarlo.

12. Aprendizaje observacional
tipo de aprendizaje que seda al observar el comportamiento de otra persona, llamada modelo.

13. Aprendizaje receptivo
en este tipo de aprendizaje el sujeto sólo necesita comprender el contenido para poder reproducirlo,...