pnfcp

ANÁLISIS PARA LA FUNDAMENTACIÓN DEL PNFCP.
En Venezuela, se evidencian cambios políticos desde el año 1999, donde las necesidades básicas vividas en el país eran urgentes, por lo tanto se asume la necesidad imperiosa de un nuevo gobierno bajo políticas que brindaran alternativas a corto y mediano plazo para satisfacer las carencias primordiales de los venezolanos.
Es por ello que desdeentonces, bajo el mandato del presidente Chávez, se estructuraron las estrategias políticas, para una democracia, eficiente, eficaz, incluyente bajo nuevos proyectos económicos y sociales para la nación, en pro a la estabilidad y la felicidad del país.
Dicho esto podemos expresar, que bajo la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y el Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007-2013, seimpulsa la transformación de la Educación Universitaria en la República. Es por ello que hora en la actualidad para involucrar a las universidades en la transformación, se crearon los programas nacionales de formación (PNF), vinculados entre todos los sectores que conforman el ámbito universitario, las comunidades y los distintos entes del estado, en la medida de estas variables se persigueformar al ser humano en un hombre nuevo.
Ahora bien, si relacionamos el PNFCP con el plan de desarrollo económico y social de la nación encontramos que el PNFCP está integrado por los lineamientos establecidos en el plan de la nación ya que fomentan crear una nueva visión ética y moral en el contador, fortaleciendo en él un pensamiento social humanístico, donde se pone de manifiesto valores yprincipios tales como la solidaridad, la equidad y justicia social. Ambos buscan la eliminación del individualismo y el egoísmo entre las personas, en tal sentido ambos proyectos tienen como propósito fomentar la solidaridad humana, la relación colectiva y la satisfacción de las necesidades de un grupo.
Se debe destacar que estos dos proyectos buscan superar la ética del capitalismo ya que ambosplantean una nueva estructura en la conciencia de las personas, en tal sentido el PNFCP busca formar contadores integrales, sensibles que ayuden y se comprometan en la responsabilidad social del país mediante la integración a las comunidades, dejando a un lado la formación tradicional de aquel contador que solo tomaba decisiones económicas en beneficio a la rentabilidad de dueños de capitales.Estos proyectos buscan evitar la sub-cultura de la corrupción y el soborno que existe en nuestra sociedad y que de alguna manera debilitan la cultura del trabajo creador y productivo. Es por ello que el PNFCP establece la construcción del conocimiento, la moral y la ética en los contadores con el propósito de evitar que los contadores se vean involucrados en actividades o negocios financierosrelacionados con hechos de corrupción y así fomentar una buena imagen ante la sociedad.
Es por esto que los proyectos se consideran incluyentes ya que están formulados bajo criterios de participación en tal sentido el PNFCP promueve los principios y valores socialistas, centrados en la democracia participativa y protagónica.
De igual manera si relacionamos el PNFCP con los consejos comunales encontramosque ambos están inspirados y enfocados bajo principios y valores socialistas en donde predomina la participación democrática y protagónica y todos los individuos que lo integran buscan de alcanzar intereses colectivos dejando atrás el interés particular. Ambos proyectos fomentan valores de cooperación, solidaridad, transparencia y honestidad con el propósito de desarrollar y fortalecer el poderpopular. También es importante acotar que tanto los consejos comunales al igual que el PNFCP fomentan la responsabilidad que tienen los individuos en cuanto al control social y la rendición de cuentas en miras de evitar y acabar con la corrupción.
Por otra parte, en la actualidad las instituciones universitarias están formando profesionales con conocimiento solo técnicos y sin poco conocimiento...