POA 2015

Páginas: 5 (1216 palabras) Publicado: 5 de julio de 2015



DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR


OBJETIVOS ESPECIFICOS
METAS
ACTIVIDADES
PERIODO DE EJECUCION
LOGROS
RECURSOS
RESPONSABLES




F
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A
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1
Implementar en los padres/ madres de familia el programa escuela para padres.
Fortalecer en un 100% el papel que juega el padre / madre de familia en la educación de sus hijos.
1) Priorización de temas a impartir.
2) Planificación de laescuela para padres.
3)Envío de convocatorias
4) Realización o ejecución de la escuela para padres.





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Participación activa de los padres / madres de familia en el que hacer escolar.
Planificación
Convocatorias
Todos los necesarios para impartir los temas.

Docentes
Educandos
Padres / madres de familia.
2
Dotar de los materiales necesarios alos alumnos en las diferentes asignaturas.
Utilizar adecuadamente los materiales didácticos.
Orientar a los educandos sobre el uso adecuado de los materiales a utilizar.
1) Reunión de padres de familia para gestionar fondos para material didáctico.
2) Elaborar y enviar solicitudes para apoyo didáctico a ONG´s e instituciones que apoya a la educación.
3) Recolección de materiales y ayudas.
4) Usoadecuado de los materiales obtenidos.


















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Respuestas positivas por parte de las ONG´s u otras instituciones que apoyan a la educación a nuestras solicitudes.
Convocatorias
Solicitudes
Todos los obtenidos.
Docentes
Educandos
Padres y madres de familia.
DIMENSION ORGANIZATIVA


OBJETIVOS ESPECIFICOSMETAS
ACTIVIDADES
PERIODO DE EJECUCION
LOGROS
RECURSOS
RESPONSABLES




F
M
A
M
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J
A
S
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N



1
Organizar las diferentes directivas y comités de trabajo educativo productivo.
Formar en un 100% las directivas:
APF
Directiva de grado.
Rol de merienda.

1) Envío de convocatorias.
2) Reunión de educandos y padres de familia.
3) Organización de la directiva de educandos del primer grado.
4) Organizaciónde comités de aseo, disciplina y vigilancia.
5)Organización de la asociación de padres de familia(APF)
6) Organización del comité de merienda.








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La participación activa de todos los actores del sistema educativo (educandos docentes padres madres de familia).
Todas las directivas organizativas y funcionales.
Convocatorias.
Guías y manuales con información exclusivade organización de directivas o grupos sociales.
Reglamento interno.
Planes de trabajo.
Educandos
Docentes
Padres y madres de familia.



























DIMENSION CONVIVENCIAL


OBJETIVOS ESPECIFICOS
METAS
ACTIVIDADES
PERIODO DE EJECUCION
LOGROS
RECURSOS
RESPONSABLES




F
M
A
M
J
J
A
S
O
N



1
Realizar actividades que fortalezcan los valores para una mejor o mayor convivenciaescolar y comunal.
Celebrar en un 100% las diferentes fechas festivas establecidas en el calendario cívico.
1) Participación en los actos cívicos o en las diferentes fechas festivas.
2) Fortalecer valores dentro y fuera del aula de clase.
4) Solicitar e invitar a diferentes organizaciones charlas o sobre diferentes temas para una formación positiva en los educandos.
5) Implementación de la escuelapara padres.









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Tener convivencia escolar y social.
Personas invitadas.
Diferentes materiales a utilizar. (biblia,
Folletos , etc…)
Docentes. Educandos.
Padres madres de familia.
Personas invitadas.
2
Celebrar el día del niño conjuntamente docentes, educandos, padres/ madres defamilia para compartir experiencias.
Compartir en un 100% la celebración del dia del niño con todos los niños y padres / madres de familia.
1) Convocatorias para la reunión.
2) Planificación del día del niño.
3) Organización de los padres en equipos de trabajo.
4) Presupuesto.
5) Actividades a desarrollar (juegos).
6)Culminando con el aseo del aula(comité de aseo del aula)











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