Pobreza y educación en oaxaca

Lilián Cruz

I. Introducción.

Para comenzar seria necesario poder conceptualizar algunos términos que se utilizaran en el transcurso de este ensayo, ciertos términos son:
• Educación: es aquel proceso mediante el cual se trasmiten un conjunto de conocimientos, como valores, costumbres y se desarrollan capacidades físicas e intelectuales, habilidades, destrezas, técnicas de estudio yformas de comportamiento, esta se trasmite de generación a generación.
• Pobreza: su concepto esta comprendido básicamente en el ámbito económico, entonces seria aquella situación o forma de vida que se da con la imposibilidad y carencia de recursos para satisfacer aquellas necesidades básicas tales como alimentación, vivienda, educación, asistencia médica y agua potable. La calidad de vida delas personas se va deteriorando.
El objetivo de este ensayo es poder dar al lector una información de la situación educativa que se vive hoy en el estado de Oaxaca, y como esta se ha visto influenciada por el nivel económico o bien de la pobreza que hay en el mismo, pues Oaxaca ocupa el penúltimo lugar en nivel educativo y en el tercero en nivel de pobreza.[1](Ver grafica anexo1)
También espara que se haga un poco de conciencia pues no es solo de la economía de quien depende que haya una buena educación o no, más bien esta obligación recae en cada individuo, de las ganas que tenga de superarse, y es verdaderamente triste ver que hay personas que las tienen, pero por falta de recursos no pueden darse ese gusto de seguir estudiando o bien de estudiar y se ven en la necesidad de trabajarpara poder suplir sus necesidades.
Se dice que la educación es la herramienta necesaria para mejorar las capacidades del individuo que le brindan oportunidades de participar y recibir los beneficios del desarrollo económico y social por medio del empleo bien remunerado, esto le permite a su vez satisfacer sus necesidades.
II. Desarrollo
“Como ha influido la pobreza en la educación en el estadode Oaxaca”

A través de los años la pobreza ha sido un factor limitante en el ámbito educativo, y siendo que Oaxaca es un estado pobre, la educación se encuentra de manera equivalente a su nivel económico, y se ve reflejado en el alto índice de deserción[2], es importante resaltar que la condición social y económica de los estudiantes como son: los medios de transporte, alimentación, desempleo,salud y otros, son los principales causantes.
Una estadística del IEEPO detalla que la deserción en nivel primaria ha aumentado 12.62%, secundaria 7.78%, bachillerato 9.22%, respecto a la educación en media superior no hay datos y para el nivel profesional medio es de 51.49%.[3] La causa de esto son los disturbios y la crisis económica que se vivió en el 2006, debido a que una manifestación pormejoras salariales se convirtió en una guerra y una campaña para destituir al gobernador, trayendo para Oaxaca más pobreza y nada de mejoras en el sistema educativo.
“La pobreza, el hambre y la estratificación social afectan a los estudiantes de los campos y los barrios marginados”[4], es decir que la estratificación lleva a la pobreza, y esta afecta grandemente a los estudiantes ya sea porquequieren seguir estudiando y por causa de escasos recursos económicos no pueden continuar sus estudios ó por su nivel económico no tienen la oportunidad de estudiar.
El acceso a la educación no es igualitario, cada día empeora y se ensaña más con los pobres y no mejorará a menos que mejore la situación socioeconómica de las familias.
“La falta económica hace con frecuencia que el padre y el muchachomismo pierdan el interés por que este último siga estudiando”[5]la razón más común para no enviar a un hijo a la escuela es la pobreza, más que el analfabetismo, la ignorancia o la falta de aprecio por la educación, que por lo general se le atribuyen a la cultura pobre. Más bien los costos directos e indirectos de la educación como son inscripción, uniformes, útiles escolares, transportes,...