poca Prehisp nica

Época Prehispánica
La historia nos demuestra que cada estado organiza la enseñanza y crea su sistema de educación pública en consonancia con sus formas de mi vida, sus intereses de clase y susparticularidades históricas, económicas, políticas e ideológicas, es decir, de acuerdo con su régimen jurídico-social.
Desde la época de la dominación española se ha tenido una legislación escolar queclarifica que el papel del estado ha dado a la educación pare el logro de sus fines, unas veces teniendo a la iglesia católica como cada ayudante; otras sirviendo de instrumento de ella.
La historiaprehispánica de México comienza con la llegada de sus primeros pobladores. Sobre el poblamiento de América se han propuesto numerosas hipótesis, pero la que cuenta con mayor aceptación y evidencia deapoyo señala que los humanos entraron al continente a través de Beringia durante la época de las glaciaciones. Esta teoría está demostrada por estudios recientes de ADN basados en los haplogrupos delcromosoma Y (ADN-Y) y los haplogrupos del ADN mitocondrial (ADNmt). La época en que esto ocurrió es motivo de debate entre quienes defienden la teoría del poblamiento temprano y la del poblamientotardío. En el caso de México, algunos autores han querido ver evidencia que apoya la primera, como los hallazgos de El Cedral (San Luis Potosí), a los que se atribuye una antigüedad de 33 mil años.
Lainteracción de diversos factores ambientales, sociales y culturales fue uno de los elementos que tomaron parte en la diversificación de las sociedades indígenas que vivieron en lo que actualmente es México.Un hito fundamental en este proceso fue el descubrimiento de la agricultura, que tuvo lugar entre los años 8000 y 2000 a. C. La domesticación de diversos vegetales —como la calabaza (Cucurbita sp.),el maíz (Zea mays), el frijol (Phaseolus vulgaris) y el chile (Capsicum annuum), entre otros— supuso condiciones que propiciaron la sedentarización humana en el sur del actual territorio de México...