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En nuestro Municipio Pedro Zaraza, esta institución no cuenta con balones deportivos, ni el acondicionamiento de pinturas de algunas zonas básicas para el uso de los estudiantes que se encuentranen dicha escuela.
La justificación e importancia de este proyecto es proporcionarle ayuda para complementar estas fallas y mejorarlas para su mejor beneficio.

y jóvenes con capacidadesdiferentes. Se dividen en escuelas de hipoacúsicos o disminuidos auditivos, no videntes, motores, mentales y/o con severos trastornos sensoriales. Tienen un abordaje de las distintas problemáticas desde unadidáctica y metodología diferentes. Se trabaja conjuntamente con profesionales fonoaudiólogos, psicopedagogas, musicoterapeutas, kinesiólogos, psicólogas, e incluso médicos.
“La educación especial oeducación diferencial es aquella destinada a alumnos con necesidades educativas especiales debidas a superdotación intelectual o bien a discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. La educaciónespecial en sentido amplio comprende todas aquellas actuaciones encaminadas a compensar dichas necesidades, ya sea en centros ordinarios o específicos.”
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En nuestro Municipio PedroZaraza, esta institución no cuenta con balones deportivos, ni el acondicionamiento de pinturas de algunas zonas básicas para el uso de los estudiantes que se encuentran en dicha escuela.
Lajustificación e importancia de este proyecto es proporcionarle ayuda para complementar estas fallas y mejorarlas para su mejor beneficio.

y jóvenes con capacidades diferentes. Se dividen en escuelas dehipoacúsicos o disminuidos auditivos, no videntes, motores, mentales y/o con severos trastornos sensoriales. Tienen un abordaje de las distintas problemáticas desde una didáctica y metodologíadiferentes. Se trabaja conjuntamente con profesionales fonoaudiólogos, psicopedagogas, musicoterapeutas, kinesiólogos, psicólogas, e incluso médicos.
“La educación especial o educación diferencial es...