Poema de quinceañera

PROGRAMA ANALÍTICO DE MATEMÁTICA

ESTABLECIMIENTO: CEP 6 “MARIANO MORENO”
CURSOS: 9º “A” Y 9º “B”
PROFESOR: RAMÓN ANTONIO DIDUCH
AÑO: 2.011

ESPECTATIVAS DE LOGRO:

• Aplicaren diferentes situaciones las propiedades de los conjuntos numéricos pertinentes para su resolución.
• Conocer los procedimientos que permiten traducir una situación problemática en una ecuacióno inecuación para resolverla.
• Aplicar las fórmulas para el cálculo de áreas y volúmenes.
• Reconocer los procedimientos que permitan calcular cualquiera de los elementos de un polígono.• Conocer los distintos movimientos en el plano y realizarlas con precisión utilizando los elementos de geometría.
• Reconocer las características de una función a través de sus diferentesformas de representación: fórmula, gráfica y tabular.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

UNIDAD Nº 1 “RACIONALES E IRRACIONALES”

Problemas con fracciones. Operaciones con fracciones.Potencias. Signo de las potencias. Operaciones con potencias. Potencias especiales. Potencias con exponente negativo. Casos. Potencia de un producto. Suma y resta de potencias. Radicación. Casos. Radicacióncomo potencia de exponente fraccionario. Operaciones combinadas. Completamiento de la recta numérica. Irracionales. Redondeo y truncamiento. Notación científica.

UNIDAD Nº 2 “ECUACIONES EINECUACIONES”

Expresión algebraica. Expresión Verbal. Pasaje de una expresión a otra. Operaciones con expresiones algebraicas. Factor común. Diferencia de cuadrados. Cuadrado de una suma o una resta.Ecuaciones con una incógnita. Intervalos. Inecuaciones. Situaciones problemáticas.

UNIDAD Nº 3 “ÁREAS Y VOLÚMENES”

Triángulo. Definición. Área de un triángulo. Paralelogramo. Definición.Área de un paralelogramo. Cuadrado. Definición. Área de un cuadrado. Rombo. Definición. Área de un rombo. Trapecio. Definición. Área de un trapecio. Círculo. Definición. Área de un círculo....