poema margarita debayle
RUBÉN DARÍO
V SEMESTRE
LIC. EN EDUCACIÓN BÁSICA
CON ÉNFAIS EN HUMANIDADES
LIC. JULIO FLOREZCORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE
CECAR
SAHAGÚN – CÓRDOBA
2014
ANÁLISIS LITERARIO DEL POEMA MARGARITA DEBAYLE
RUBÉN DARÍO
¿Qué me dice el poema?
En el poema se narra unaentretenida aventura infantil llena de fantasía, en la que se resaltan elementos de la naturaleza como el cielo, el mar, la luna, el viento, las estrellas; y se da una semejanzaentre Margarita y una princesita. El autor establece una comparación de igualdad presentando cualidades comunes a las dos tales como la belleza, la gentileza, las travesuras, la delicadezay su deseo de soñar.
El poema va dirigido a los niños, por cuanto narra una historia que atrae y atrapa la mente e invita a la imaginación mediante la inclusión de reyes,princesas y estrellas.
Rubén Darío destaca en el poema la desobediencia de los niños ante algunas indicaciones de sus padres y las posibles consecuencias de ello (castigos).
¿Qué le pasa ala lengua?
En el poema Margarita Debayle de Rubén Darío, la lengua se transforma al imprimir musicalidad y ritmo en cada uno de los versos; incluyendo dentro de la poesía uncuento narrado que incluye elementos como la descripción, la comparación y la hipérbole.
Identificación de elementos de oposición
DIADAS
Travesura ------- juicio
Belleza---------- fealdad
Anhelo ---------- hastío
Obediencia ----desobediencia
Felicidad ------- tristeza
Lejanía ---------cercanía
Predomina la felicidad al obtener lo que tantoanhelaba (la estrella para adornar su prendedor) y la tristeza al recibir el llamado de atención de su padre por haber actuado con desobediencia.
Identificación de isotopías
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