poema: una triste historia de secundaria

Páginas: 4 (817 palabras) Publicado: 19 de enero de 2015
UNA TRISTE HISTORIA DE SECUNDARIA
(AMOR DE ABRIL)
AUTOR: MARIO MANUEL MONTERO MEDINA
En las paredes de aquel colegio
Se pintan letras y corazones,
Todos con flechas casi en el medio,
Todos consangre de marcadores.

Elena y Marcos, Chuli y Carlitos,
Gustavo y Marta, Juan y Asunción.
Hay corazones dubitativos,
Pero se sabe de quienes son.

Aunque sin duda en la galería,
El másbonito de ese rincón,
Con varías faltas de ortografía
Es el que dice: “Clara y Ramón
Se quieren mucho, se besan mucho”,
Y que… “se amarán hasta la muerte.”

Termina el verso fechado y sucio,
“trecefebrero ochenta y siete”
Es el preludio de gris relato
De adolescentes de secundaria
Que multiplican besos por ratos
Y que conjugan su vida diaria.

Su amor en la misma geografía;
Sentimientoexacto y algebraico;
Besos con la misma geometría;
Un amor gratuito… ¡ y hasta laico!

Amor pretérito, amor presente;
Amor futuro, su amor eterno.
En la pizarra y en las paredes;
En su uniformey en su cuaderno.
_ ¡ Te quiero, Clara, más que a mi vida,
Clara, te juro, sin ti me muero,
Vámonos lejos, vente conmigo
Porque la escuela nos quita tiempo!_

_¡Ramón te quiero más que a mivida;
Ramón, te juro, sin ti me muero!
¡Llévame lejos, me voy contigo,
Profesionista no quiero serlo!_

_¡Quiero ser padre de cinco hijos
Que jugueteen sobre mi pecho!_
_¡ Y yo la madre de cincohijos
Porque contigo quiero tenerlos!_

Ya son las siete de la mañana,
Ramón y Clara nunca llegaron,
En sus asientos llenos de ausencia
Rastros de amor solo quedaron.

Llantos y risas pintan eldía
Y las apuestas de algún muchacho
Que en su gastada reta y porfía
Que esa pareja vuelve en un rato.

Último timbre de aquel horario
Y los salones quedan vacíos.
Se fue consumiendo elcalendario
Y los inviernos y los estíos.

Pero el tiempo que todo ha podido
Con sus pinceles y su acuarela,
Tomó su pincel que pinta olvido
Y borró esa historia de la escuela,
Mientras pintaba por...
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