Poemas

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PROPUESTAS DE TALLERES PARA TECNOLOGÍA
UTILIZAR EL TALLER DE COCINA, COMO UNA HERRAMIENTA PARA QUE EL ALUMNO UTILICE LOS ALIMENTOS QUE SE PRODUCEN EN SU REGIÓN, Y PREPARE DIFERENTESPLATILLOS,HACIENDO CONSERVAS, INCLUYENDO LA TRANSVERSALIDAD CON OTRAS ASIGNATURAS COMO CIENCIAS PARA VER TEMAS DE INTERÉS EN LA ACTUALIDAD, COMO LO SON NUTRICIÓN, ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA RICA EN NUTRIENTES.
ELTALLER DE COCINA ES UN ESPACIO DONDE LOS ALUMNOS, DESARROLLAN HABILIDADES Y SABERES. ACTUALMENTE TRABAJAMOS DE LA SIGUIENTE MANERA: INVOLUCRAMOS APTITUDES, ACTITUDES Y VALORES FOMENTAMOS EL TRABAJOEN EQUIPO Y DE ESTA MANERA SE DESARROLLAN LAS ACTIVIDADES, LOS ALUMNOS TRAEN LOS MATERIALES A UTILIZAR Y LA MATERIA PRIMA, INTERCAMBIAN RECETAS QUE SE LES PROPORCIONA O QUE ELLOS INVESTIGAN YREALIZAN LA PREPARACIÓN DE LOS ALIMENTOS, ES UNA ACTIVIDAD MUY AMENA YA QUE INTERCAMBIAN SUS ACCIONES Y VIVEN UNA NUEVA EXPERIENCIA CADA VEZ QUE OBTIENEN NUEVOS PLATILLOS.
ELABORACIÓN DE HORTALIZAS: LOSALUMNOS TRABAJAN DE LA SIGUIENTE MANERA, ELIGEN EL ESPACIO PARA HACER SUS CAMELLONES, COOPERAN PARA LA COMPRA DE MALLAS Y SEMILLAS, SIEMBRAN, RIEGAN TODAS LAS TARDES, Y COSECHAN SUS PRODUCTOS, LOSCUALES VENDEN CON LAS PERSONAS DE LA COMUNIDAD Y RECUPERAN DE ALGUNA FORMA SU INVERSIÓN.
CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE CON LA REFORESTACIÓN DE ARBOLES, FRUTALES, DE SOMBRA Y MADERA: COMO DOCENTES DEBEMOSHACER CONCIENCIA DE LOS GRANDES CAMBIOS QUE HA SUFRIDO EL MEDIO AMBIENTE, INVOLUCRANDO A NUESTROS ALUMNOS; SE REALIZA DE LA SIGUIENTE MANERA SE PIDE A LOS ALUMNOS QUE UBIQUEN LUGARES DONDE SEMBRAR LOSARBOLES, Y ELLOS LO TRAEN Y LOS SIEMBRAN , RESPONSABILIZANDOLOS DEL CUIDADO QUE DEDEN TENER CON ELLOS.
RECICLAJE: RECOLECTAN MATERIALES DE PLÁSTICO O PAPEL PARA REUTILIZARLOS CON ELABORACIÓN DEADORNOS, ETC.
CUIDADO DE GRANJAS DE ANIMALES CONEJOS, BORREGOS, POLLOS: CON APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA SE HACE LA RECOLECTA ECONÓMICA PARA PODER OBTENER LAMATERIA PRIMA, CON LOS ALUMNOS SE...
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