Poemas
Páginas: 4 (857 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2012
MARCO TEORICO
La realidad que refleja la escuela respecto a los niveles empleados para acercar a los estudiantes a conocer, comprender, aplicar, sintetizar y evaluar, no es muy alentador y comoconsecuencia de esto es pertinente elaborar una propuesta pedagógica en la que se imparta la enseñanza de la literatura de forma integral y se tome en cuenta las necesidades e interés del estudiante,partiendo de su entorno socio cultural, tomando en consideración el papel de lector en la obra.
Por lo tanto, cabe resaltar que, “El lector debe pensar sobre lo que lee de forma activa” es decir,que el lector debe ser dinámico, investigativo y al mismo tiempo crítico a la hora de abordar textos literarios, pues en esta propuesta se pretende a que por medio de la lectura “La Nieve DelAlmirante” los estudiantes apliquen todos los aspectos mencionados anteriormente, y a su vez logren expresar de manera activa las características más relevantes extraídas de dicha lectura.
En estapropuesta se tomara en consideración que los medios de comunicación y las nuevas tecnologías son elementos que pueden contribuir a generar simpatía hacia la lectura, es por esto que se les pedirá a losestudiantes que escojan imágenes y fotos que sean adecuadas con lo narrado en la historia, además se tendrán en cuenta temas que llaman mucho la atención de los estudiantes como la música, realizaranuna película con la ayuda del programa movie maker, Entonces se hará uso de las TICS como elemento potencializador pues como lo expresa Liliana borrero cuando afirma “ Una palabra resuena en elcerebro a tres niveles: visual, auditivo y semántico” lo cual con los elementos que brinda la era audiovisual se vuelve una experiencia de mayor impacto para los jóvenes.
Por lo tanto, como seobserva en la actualidad la tecnología se ha venido convirtiendo en la herramienta fundamental para la humanidad, y al mismo tiempo es de gran ayuda para la adquisición de información, en todos los...
La realidad que refleja la escuela respecto a los niveles empleados para acercar a los estudiantes a conocer, comprender, aplicar, sintetizar y evaluar, no es muy alentador y comoconsecuencia de esto es pertinente elaborar una propuesta pedagógica en la que se imparta la enseñanza de la literatura de forma integral y se tome en cuenta las necesidades e interés del estudiante,partiendo de su entorno socio cultural, tomando en consideración el papel de lector en la obra.
Por lo tanto, cabe resaltar que, “El lector debe pensar sobre lo que lee de forma activa” es decir,que el lector debe ser dinámico, investigativo y al mismo tiempo crítico a la hora de abordar textos literarios, pues en esta propuesta se pretende a que por medio de la lectura “La Nieve DelAlmirante” los estudiantes apliquen todos los aspectos mencionados anteriormente, y a su vez logren expresar de manera activa las características más relevantes extraídas de dicha lectura.
En estapropuesta se tomara en consideración que los medios de comunicación y las nuevas tecnologías son elementos que pueden contribuir a generar simpatía hacia la lectura, es por esto que se les pedirá a losestudiantes que escojan imágenes y fotos que sean adecuadas con lo narrado en la historia, además se tendrán en cuenta temas que llaman mucho la atención de los estudiantes como la música, realizaranuna película con la ayuda del programa movie maker, Entonces se hará uso de las TICS como elemento potencializador pues como lo expresa Liliana borrero cuando afirma “ Una palabra resuena en elcerebro a tres niveles: visual, auditivo y semántico” lo cual con los elementos que brinda la era audiovisual se vuelve una experiencia de mayor impacto para los jóvenes.
Por lo tanto, como seobserva en la actualidad la tecnología se ha venido convirtiendo en la herramienta fundamental para la humanidad, y al mismo tiempo es de gran ayuda para la adquisición de información, en todos los...
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