Poesia, Fabulas, Parábolas, Cuentos, Leyendas, Poemas y Mitos

Índice


Índice 1
1. introducción 4
2. Contenido 5
2.1 Poesía 5
2.1.1 Cielo. M.C. Vásquez 5
2.1.2 Fragmento de Odisea Ideológica de la Razón. Jorge Mario Román Marroquín. 7
2.1.3 Al otro lado del redil. Carredano Cristofer 9
2.1.4 Aléjate. Carredano Cristofer 11
2.1.5 El pensar de un lozano. Abner Caballeros López. 13
2.2 Fabulas 15
2.2.1 El Pastor mentiroso 15
2.2.2 Jilguero Tímido 17
2.2.3 ElAstrónomo 19
2.2.4 La Zorra y el Perro 21
2.2.5 El Perro que soltó su presa 23
2.3 Parábolas 25
2.3.1 El banquero y el pueblerino 25
2.3.2 El Rolex 27
2.3.3 La vasija 29
2.3.4 Parábola del caballo 31
2.3.5 La mano 33
2.4 Cuentos 35
2.4.1 El gato con botas 35
2.4.2 Hänsel y Gretel 39
2.4.3 Blancanieves 43
2.4.4 Caperucita roja 48
2.4.5 Cenicienta 51
2.5 Leyendas 54
2.5.1 El sombrerón 54
2.5.2 Laleyenda del fantasma del campo 56
2.5.3 La cueva del tiempo 58
2.5.4 Leyenda de las cuatro ranas 60
2.5.5 La leyenda del fantasma de la monja 62
2.6 Poemas 64
2.6.1 LA ENREDADERA 64
2.6.2 LA NIÑA ROSA, SENTADA... 66
2.6.3 UNA DULCE NEVADA ESTÁ CAYENDO 68
2.6.4 MI FIEL CABALLO ROJO 70
2.6.5 CUANDO CUENTO LAS SEMILLAS 72
2.7 Mitos 74
2.7.1 Mito los dioses de la Muerte 74
2.7.2 Mitos sobre el invierno76
2.7.3 Mito Origen del Halloween 78
2.7.4 Mito la Amiga Invisible 80
2.7.5 Mito Thor el Dios del Trueno 82
3. Conclusión 84
4. Recomendación 85
5. Biografía 90
5.1 Poesía 90
5.2 Fabulas 90
5.3 Parábolas 90
5.4 Cuentos 90
5.5 Leyendas 91
5.6 Poemas 91
5.7 Mitos 91
6. Bibliografía 92
6.1 Poesía 92
6.2 Fabulas 92
6.3 Parábolas 92
6.4 Cuentos 92
6.5 Leyendas 92
6.6 Poemas 92
6.7 Mitos 921. introducción

La lectura, como todos sabemos es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil. La Lectura en general nos da muchas ventajas. Existen muchos tipos de lectura o textos, entre ellos se encuentra: la lecturaExpositiva o Narrativa, que es el tema que se desarrollará en este trabajo. La Lectura Expositiva es aquella conocida como una lectura informativa en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.




















2. Contenido

2.1 Poesía

2.1.1Cielo. M.C. Vásquez.
Cielo eres mi cielo, 
Del bello azul de terciopelo, 
De hermosa luz, 
Del suave toque de un blues... 

Cielo eres mi cielo 
El gran amor que tanto celo.

Cielo eres mi cielo 
Noches de llanto, 
Noches de desvelo, 
Sufro en silencio 
Por tu amor y por tu velo...

Cielo eres mi cielo 
El gran amor que tanto celo.

Cielo eres mi cielo 
Tus besos calman
Mis ansias y me
Devuelven misanhelos. 

Cielo eres mi cielo.














2.1.2 Fragmento de Odisea Ideológica de la Razón. Jorge Mario Román Marroquín.
Debía ser así ruin deseo, mística idílica por no decir ignorante, ¿quién puede luchar ante la gravedad sin salir herido?, o aún más, el impulso del dulce sabor dulce, o el amargo sabor amargo, sólo la esperanza de un iluso y revolucionario de la lógica y la razón, quesiempre ha cabido en la talla de ingenuo, noble o tonto sórdido falto de conciencia y amor hacia la lógica de las razones redundantes o de la matemática pura, del método científico el cual dejó atrás en completa aseveración por la búsqueda incesante del sexto elemento físico que trato de idealizar a través de palabras sublimes de amor profundo, poesía, letra e inspiraciones del alma, las cuales nopueden dejar desaparejadas la lágrima del triste o la sonrisa del ingenuo, lucha fuerza y libertad posiblemente hayan más acopio a la idea original, si la idea del sentimiento fuese la razón misma de su sentir.
Veneno oscuro. Carredano Cristofer.
Disuelto entre parades manchadas de mugre...
Veneno oscuro, silencioso,
que mata lentamente al cobarde escondido en el dia negro...
Sangrado por...